【大紀元2026年05月03日訊】（大紀元記者林燕編譯報導）《商業內幕》採訪了九位美國科技企業家，談論要不要讓自己的小孩上大學，結果發現九位都有明確的共識：大學仍然值得讀，但價值已經從「找工作」的敲門磚變成了培養「能力、思維與人脈」。
Markup AI首席執行官馬特·布倫伯格（Matt Blumberg）說，他鼓勵所有孩子都去上大學，但不是為了對應找某個職業的工作。
他有兩個孩子正在上大學，分別學習商業和心理學，還有一個孩子在讀高三。
他告訴《商業內幕》，「大學教育不必直接把你引向某個特定的工作，尤其是在一個五年後你的工作可能就不存在的世界裡。」
這一點得到了其他八位企業家的普遍認同。LoopMe的首席執行官兼創始人斯蒂芬·厄普斯通（Stephen Upstone）鼓勵他的三個孩子去上大學，以便成年後能夠獨立生活，培養獨立思考能力，同時大學也是許多人結交終生摯友的地方。
Serve Robotics聯合創辦人兼首席執行官阿里·卡沙尼（Ali Kashani）的兩個孩子今年秋季將進入大學。他說，對孩子而言，大學的價值不僅僅在於學位。
軟件開發公司BairesDev首席技術官賈斯蒂斯·埃羅林（Justice Eroline）更是直言，的確有的人沒有大學學位也能獲得成功，但這只是個別現象，而非普遍情況。
建議避免選擇太窄的專業
Illumia首席執行官格雷格·布朗（Greg Brown）更清楚地表達了他的看法，鼓勵自己的孩子和其他孩子避免選擇過於狹窄的大學專業，因為這可能會削弱他們的職業前景。
他有一個16歲和一個18歲的孩子。布朗指出，大學教育的最佳用途並非僅僅是為了完成學業，而是用來磨練溝通技巧、批判性思維、判斷力和適應能力。
「當我跟孩子們討論大學教育時，我更傾向於把它看作是一個培養未來幾十年都將受益匪淺的能力的機會，而不是一個需要完成的任務。」他說。
布倫伯格也補充說，他是希望孩子們能利用大學學習一些計算機技能無法複製的技能，例如與思維方式不同的人進行細緻入微的對話。
他認為，大學學位能讓人有機會「成為一個能夠學習任何知識、適應任何環境並引領變革的人」。
絕不能讓AI代替孩子思考
這些科技高管都提到一個趨勢，人工智能（AI）未來可能重塑幾乎所有行業，沒有辦法迴避。
Greenlight科技聯合創辦人兼首席執行官蒂姆·希恩（Tim Sheehan）正在和他即將上大學的17歲兒子一起學習AI工具。
「我們給他買了ChatGPT Plus的訂閱，因為我們發現它能一步一步地講解如何解決物理和高等數學課上的複雜問題，非常有幫助。」希恩說，「如果使用得當，並加以引導，它確實能有效地輔助他的學習。」
但他強調，絕對不能讓AI代替孩子思考。
「AI是幫助他學習的工具，而不是替他思考。」希恩說，「如果他只是抄答案，那就不是在真正學習，這一點我們在家裡也一直在強調。」
根據孩子的興趣來考慮未來職業
也有硅谷高管強調要根據孩子的興趣和親身體驗來選擇未來的職業方向。
Pathlitics創辦人兼首席執行官艾米·科佩爾曼（Amy Kopelman）有一個16歲的女兒，正在幼兒園做志願者。
她希望女兒明白，四年制大學學位只是高中畢業後眾多可行選擇之一，而通過親身實踐和人與人之間的交往才能幫助其找到喜歡的發展方向。
「讓她接觸當前的工作，看看她是否對此有長期的興趣。」科佩爾曼說，「更何況，我們覺得，AI不太可能在未來取代照顧幼兒的工作。」
Codio首席執行官道格·休斯（Doug Hughes）說，10歲兒子雖然年紀尚小，還沒有明確的職業規劃，但對航空很感興趣，因此已經與孩子探討各種可能通往商業航空領域的教育途徑。
注重大學期間的人脈價值
CollegeNode聯合創辦人兼首席執行官葉丹（Dan Ye，音譯）表示，大學的價值「完全取決於院校」。
他說，不會鼓勵兒子（3歲和11歲）像他一樣在大學學習莎士比亞。他希望孩子能學商科或工程，認為這些學科可以幫助孩子學會如何思考。
葉丹表示，現在和將來，大學學位更多的價值將來自於校園內的人脈網絡。
「將一群雄心勃勃的年輕人聚集在一起，並讓他們接觸新思想，這對學生和社會都大有裨益。」他說，但是「除非他們能考入排名前30的大學，否則我不確定這是否值得他們投入時間」。
責任編輯：林妍#
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