前天去吃水餃，正好看到老闆在打他的孩子，並說「你怎麼可以打爸爸。」大人往往「自以為是」的認為這就是管教，其實教育的邏輯不是死板的，不同的雙方可能會用不同的處理方式，也會形成不同的結果。因此才會需要注意個別差異和因材施教啊！
當大人用棍子打小孩，並且告訴他你不能打人，或許孩子在無意間會形成一種錯誤的觀念，就是當我比你大，我有棍子時，我就可以打人。所以一定要讓孩子明白錯在哪裡？為何被打？並不是大人就可以打人。也不是用打的就可以解決錯誤了。
我們知道可以寵愛孩子，不要溺愛孩子；可以嚴肅教導，不要嚴厲管教。被打的人會痛，打人的也不會很舒服。所以，有的人就用精神的處罰或體罰，罵人時用盡尖酸刻薄的言詞一再羞辱，非把對方罵到自尊掃地、痛哭流涕才能洩恨。而體罰也不在乎是否已經造成麻痺，起不到糾正的效果了。
當雙方已經達到敵對的地步，卻仍不想要改變。促使孩子不但沒有得到教育的真正目地，反而學到用權力和仇恨來控制他人。所以小小孩會用哭、鬧、耍賴、人來瘋的花招，讓大人妥協。如此的惡性循環，造成孩子越來越難教，大人也越來越無計可施了。
孩子的天真可愛是父母一生的美麗回憶。想要保住孩子的天真，我們就要避免傷害孩子純潔的心。他會不斷出錯、不斷製造麻煩，但是那是他的學習過程，也是父母必須要用心教導的課程。
今天，如果父母沒有用心為孩子付出，陪他們走在人生的道路上。有朝一日，在孩子功成名就的那一刻，當他舉起獎盃說出要感謝的人時，別懷疑，一定不會是你。@、
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