【大紀元4月29日訊】加拿大統計部研究了一個經濟合作與開發組織 （OECD） 所發表的一項排行，上面提到加拿大學生的算術水平居第三位，僅次於中國和芬蘭。對此，加拿大統計部對影響算術水平的因素提出了以下建議：數學考試不緊張，更能得到好成績！
據最新的結果發現，更多的自信及少量的憂慮所充當的角色可以使學生更好的接近主題並在這其中做的更好。
和OECD 的平均分比較，加拿大學生在數學領域名列前茅是和自己對數學水平的自信分不開的。
加拿大統計部表示：「加拿大學生在對數學的自信及數學的水平都高於平均線。同時，年齡15歲的學生憂慮程度比其他OECD同齡的學生低。」因此，該組織覺得憂慮程度或許會影響到學習，並且能夠使學生逃避主題。
看到學生們在省級和國級的表現中都非常的出色，加拿大統計部說：「相對來講，對數學有更多自信的學生比自信程度較少的學生在排行中高出兩級。然而過分憂慮的學生比自信度較少的學生們更低出一級。」
政府部門說：「興趣愛好和成績都是學習數學的動力。」與全國平均水平相比，魁北克和阿爾伯塔的學生們對數學有更高的自信。英屬哥倫比亞和紐芬蘭的學生們都處在平均水平上，而其它省份的學生對數學的自信程度低於全國平均水準。
根據統計數字，紐芬蘭和拉布拉多，愛德華王子島，及新四科捨的學生們對數學所產生的憂慮比全國平均水平低，而安省學生對數學的憂慮性超過了全國的平均水平。加拿大統計部還補充說加拿大其他各省學生的憂慮水平和全國的平均水準比都沒有太大的不同。(http://www.dajiyuan.com)
