【大紀元4月8日訊】(記者蔡育萍編譯) 華盛頓大學4日發表一篇關於觀看電視對兒童行為的研究報告，指出常看電視的四歲孩童以後在學校較易成為惡霸學生。
但這份研究調查也顯示，父母如經常閱讀故事書給孩子聽或帶他們去郊遊，並不時地賦予關注，如此較不易變成校園惡霸。
主導研究的齊默曼認為，成為校園惡霸與肥胖﹑無法集中注意力及其他具侵略性的行為都是看電視過度的潛在性負面結果。
據美國「Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine」4月期刊的調查指出，父母情感的支持能助幼童建立同理心、自我規律和社交技巧。而孩童早期發展時，所獲的大量認知刺激和不准看電視，都可降低欺侮他人的風險。
此外，研究員也發現孩童學習和理解力的差距，會使他們不善於處理同儕問題及在電視上看到暴力影像會導致兒童的攻擊性行為。
華盛頓大學研究了1266位四歲兒童的資料﹐透過他們母親觀察兒童在6 ~11歲成長期間的霸道行為，並作出結論。概括來說，當中約有13%的孩子確實成為校園惡霸。
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