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回應儲備教師 教育部:三年師培量減五成一

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【大紀元6月12日報導】(中央社記者翁翠萍台北十二日電)許多儲備教師找不到教職而上街遊行,教育部中教司長陳益興回應三年內師資培育數量減低百分之五十一點二,國教司長吳財順說,希望大家看到民國八十六年到九十三年的國小小班計畫,政府每年多編人事費七十幾億元,已使國小生師比達十八點四三,緊追美、加、澳三先進國水準。

在儲備教師於立法院側門群賢樓前面集結的馬路上,陳益興代表教育部到場,做前述說明,他強調多元儲備師資的法制精神還是要遵守,讓學校能有最優秀的師資,但師資培育數量則要在供需上,做仔細評估。

吳財順也到場說明,但才說兩句話,就被打斷,在走回教育部的路上,媒體圍著詢問時,他指出,八十六年台灣的公立國小共有五萬八千多班,由於國小小班計畫,九十三年增加到六萬四千多班,國小教師人數也從八萬七千多人增加到九萬六千多人,增加九千多人。

不過,吳財順表示,這六年間,國中小教師退休六萬二千多人,加上前述九千多人,合計七萬一千多人,是從開放多元培育的國中小學儲備師資十萬九千多人當中聘任,平均就業率百分之七十一點三六,其中,國小師資培育人數五萬九千三百多人,就業率百分之七十八,中等教師四萬九千多人,就業率百分之六十三點四六,僅次於其他服務業,高於醫療保健社福、文化運動休閒、公共行政等類別,已屬高就業率。

對自稱流浪教師的儲備教師組成﹁拯救國教大聯盟﹂提出六大訴求,教育部回應指出,降低班級學生數到三十人以下方面,國小每班學生數目前平均二十九點五四人,已在三十人以下,生師比已達十八點四三人,與世界主要先進國家並駕齊驅。

在逐年提高教師編制到一班二名教師方面,教育部表示,增置國小教師員額與降低授課時數,自民國八十七年到九十三年度共投資六百八十三億元,已提高教師員額編制到一點五五。

落實控管三年內減少五成以上師資培育機構暨招生名額方面,教育部將持續推動師資培育機構退場機制,師資培育數量將從目前一萬九千三百多人調降為九千三百多人,調降五成一九,去年起編列三年三百億元教師退休經費,預估可核退二萬四千五百多人。

另外,教育部表示,已研擬﹁取消國中小學及幼稚園教職員工免稅後之後續方案﹂,重點就在把教師課稅額用以增加教育經費,加速提升教育品質;也正研擬﹁高中以下學校教師專業評鑑試辦辦法﹂草案,與相關補助實施計畫等草案,希望促進教師專業成長與擇優汰劣,也研修教師法積極處理不適任教師;公告要求教師甄試缺額明訂在簡章內,並將督導依規定辦理。

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