【大紀元7月1日訊】今年外國語大學預修科目(advance placement or AP)教師暑期培訓營於二十六日﹐在舊金山灣區Belmont之Notre Dame University舉行，五天的培訓齊聚了各科目共有近四百位的高中教師。其中外國語中的中文項目就有四十七位來自不同地區之中文教師報名參加，超過西班牙語的二十二名﹐凸顯中文在美國的重要魅力和強大的潛力。
本次培訓由Pacific Advanced Placement Institute主辦﹑及大學理事會(College Board)協辦。北加州中文學校聯合會侯任會長魏德珍也全程參與並與中文教師們交流。
大學預修科目(AP)是全美高中學生在未上大學前就可以考試通過的科目。高中學生通過AP中文考試就可得到大學一、二年級的語文必修學分﹐完全可以抵免大學學分﹔而且﹐高中學生不需選修高中AP 中文課程也可以參加AP 中文的考試。由此可見，中文已成為美國中、小學外語教學的重要指摽﹐也是許多華裔高中生提前取得大學學分的好方法。
主講人齊德立博士為猶他大學(University of Utah)之應用語言學教授，也是大學理事會Task Force AP中文教師培訓教材編寫及測驗評估召集人，他是第一位參與大學理事會SAT II編寫之教育委員。齊教授以活潑生動的教學方式，深入探討AP中文教學5c3m之運用 (5c-溝通、文化、貫連、比較、社區；3m-互動交流、理解詮釋、表達演示)，並以不同教學活動穿插來加強課程之學習，讓老師們得到完整的訓練。
除了在主流任教的高中中文教師出席外，許多中文學校對AP中文有興趣的老師也參加了此次研習會。在Hillsdale高中任教的張順靜老師表示﹐這是一個非常難得的學習機會，此次培訓受益良多。
魏德珍表示﹐「與老師們一起學習可更進一步了解AP中文的教學標準，文化教學應用，測驗內容與評估。其實中文學校的參與是非常重要的，這是環環相叩的一部分，不能缺席，其間得到的許多寶貴資訊將分享聯合會AP中文委員會」。
魏德珍強調﹐ 「中文學校的老師參與主流活動是很好的現象，應被鼓勵，建議這些拿到workshop認證的老師可以先在任教的中文學校擔任輔導AP中文的工作，如果有興趣可以繼續進修再入主流教學。如果有需要，聯合會將給予協助」。
魏德珍介紹說﹐AP中文測驗評估範圍包括：聽的方面-對話、留言。說的方面有敘述、描述、比較、面談。讀的方面有便條、信件、伊妹兒、廣告、標誌、故事、文章。寫的方面有回信、便條、傳遞聽到的信息等等。
她說﹐五天緊湊的課程在三十日各組教學設計報告中圓滿落幕，充實又豐富的收穫，讓學員們滿載而歸。這批生力軍將學以致用，造福更多莘莘學子，來配合明年五月份AP中文考試。
魏德珍表示﹐北加州中文學校聯合會將在8月4日於Union City舉辦AP中文教師培訓研討會，當天邀請到齊德立教授及曾妙芬教授探討「教師如何協助學生達成學習標準與順利應試」 及 「教師如何應對教學與教材之準備」。難得的機會，請大家把握。詳細報名表及資訊請上聯合會網站www.anccs.org查訊並下載。(http://www.dajiyuan.com)
