【大紀元9月27日報導】（中央社記者李先鳳台北二十七日電）兒童福利聯盟基金會今天公佈「台灣地區兒童校園性霸凌現況調查報告」中發現，這種校園暴力現象是普遍存在的；調查報告中顯示，國小校園中有百分之五十二的孩子有遭性霸凌的經驗，曾目睹同學遭受性霸凌的比例更高達百分之八十，造成兒童身心傷害。
今天的記者會現場特別邀請了四位小朋友，說明週遭朋友曾遭受性霸凌的經驗。被性霸凌的孩子中，最常見的是對性或身材的嘲笑，比方說黃色笑話，以及一些侵犯身體的行為；值得關心的是，遭遇被「性霸凌」的孩子中，有三成的孩子每個星期都會被欺負，更有一成五的孩子是幾乎每天都會被性霸凌，兒盟說，這樣的數據相當值得警惕。
調查中也發現：曾遭受到性霸凌的孩子都十分在意，有將近八成的孩子會覺得生氣，甚至也有一成以上的孩子表示死了算了，可見性霸凌不只可能會造成孩子身上的傷害，對於兒童心理的傷害不容小覷。
深入分析被性霸凌孩子的遭遇，兒盟發現「對性或身體的嘲笑」是校園中最常見的性霸凌，佔受害者的百分之六十六點三，這意味著孩子非常喜歡講黃色笑話，或是嘲笑同學正在發育中的身材，例如：波霸、飛機場等。
另外，調查顯示，小朋友間也流行一些「侵犯身體」的遊戲，一半以上被性霸凌的孩子有過包括對屁股、下體、胸部等隱私部位有意、無意地碰觸等。其他如「對性取向的嘲笑」以及「散播與性有關的謠言」也佔了兩成以上，孩子經常對不符性別刻板印象的人說出：娘娘腔、男人婆等攻擊性的字眼，或是亂傳同學的八卦、緋聞，並認為很有趣。
這項調查發現，九成以上有被性霸凌經驗的兒童都相當在意，將近八成的受害者感到相當生氣，相較於其他類型霸凌的感受中，「很生氣」者通常只佔五成，比例明顯較高；除此之外有的人也會感覺難過、無奈、很害怕或很丟臉；甚至有一成的孩子令人憂心，因為他們的感受是「想死了算了」。
兒盟分析這些孩子的遭遇，發現有過「性侵害」、「被觸摸下體」經驗，以及每天都被欺負的孩子明顯有強烈的負向情緒，需要進一步的關注與心理輔導。
這項「兒童校園性霸凌現況調查報告」在今年六月進行施測，以台灣地區國小四、五年級學童為母群體，分北、中、南、東四個地區進行抽樣，總計收集到一千二百一十二份有效問卷，當信心水準為百分九十五時，抽樣誤差不超過正負三個百分點。
中央社新聞小百科：霸凌
霸凌（bully）專指孩子們之間惡意欺負的情形，中譯為「霸凌」。兒盟執行長王育敏引用挪威長期研究霸凌議題的學者Olweus定義霸凌：「一個學生長時間重複地被暴露於一個或多個學生主導的欺負或騷擾，或是該學生被鎖定為霸凌對象而成為受凌兒童的情形」。
她指出，這是蓄意且具傷害性的行為，是持續重複出現在固定孩子間的一種欺凌現象。霸凌的形式有肢體的霸凌：包括踢、打弱勢同儕、搶奪財物等。言語的霸凌：包括取綽號、用言語刺傷、嘲笑弱勢同儕、恐嚇威脅等。
兒盟指出，性霸凌是以身體、性別、性取向、性徵作取笑或評論的行為，或是以性的方式施以身體上的侵犯。舉凡觸碰下體、屁股、胸部、脫褲子、掀裙子、偷看上廁所、偷看換衣服，或是學童間流行的遊戲俗稱「阿魯巴」、「草上飛」、「千年殺」都屬性霸凌。
拒絕校園性霸凌 兒盟提四秘訣
教師節前夕，兒童福利聯盟基金會準備了一份特別的禮物給學校師生─「拒絕校園性霸凌四秘訣」，希望幫助所有的小朋友都可以學習不欺負別人、也不被人欺負，並且提供老師預防及因應校園性霸凌的好方法，讓孩子們的校園生活可以更安全、健康。
「拒絕校園性霸凌四秘訣」是：一、接納孩子合理好奇心，提供正確性知識；二、「0800-003-123哎唷喂呀兒童專線」幫助你；三、一冷靜，深呼吸三次，倒數十秒，以和平手勢表達拒絕；四、建立校園守護地圖。
兒盟執行長王育敏表示，教導師生「拒絕校園性霸凌四秘訣」，希望能夠幫助孩子學習自我保護與尊重別人；同時更進一步幫助校方、老師和家長等大人都能有效減少和面對校園暴力事件；若遇到霸凌情形都可撥打「0800-003-123哎唷喂呀兒童專線」。
她說，兒盟開辦這條專線三年多的時間，目的就是傾聽孩子的心聲及解決孩子的困擾，也希望能幫助孩子和老師，讓校園性霸凌的發生機會減至最低。
王育敏指出，當小朋友自己遭受言語或肢體的性霸凌時，請記得伸出兩隻手，將食指與中指相互交叉，以和平手勢清楚表達自己的意願及想法，施暴者看到此手勢也應該馬上停止，避免造成受暴者更深的傷害及影響。希望老師跟小朋友一起找出校園中有可能發生性霸凌的危險區域，定時安排教職員工或志工人員加強巡守，建立校園守護地圖，營造師生快樂、安全的求學環境。
兒盟針對國小四、五年級學生進行「台灣地區兒童校園性霸凌現況調查」，結果發現在國小校園中竟然有超過一半以上的孩子、達百分之五十二的比例曾遭性霸凌的經驗，而曾經目睹同學遭受性霸凌的比例更高達百分之八十，可見這種「隱形暴力」現象是普遍存在的；為了避免這種霸凌現象成為兒童上學揮之不去的夢魘，在心靈上造成難以抹滅的傷害，兒盟今天公佈調查報告並提出解決之道。
這項「兒童校園性霸凌現況調查報告」在今年六月進行施測，以台灣地區國小四、五年級學童為母群體，分北、中、南、東四個地區進行抽樣，總計收集到一千二百一十二份有效問卷，當信心水準為百分九十五時，抽樣誤差不超過正負三個百分點。
