【大紀元9月8日訊】蒙特利爾返校的小學生第一個要面對的就是每週增加90分鐘的學習時段。這每週90分鐘的時間主要分配給體育課、音樂課以及第二種語言的教育。魁北克教育部把90分鐘分別安排給這3個科目，使得魁北克小學的平均授課時間達到了全國的平均水平。各個學校可根據自己學校的情況分配這90分鐘，也就是平均每天增加了18分鐘的上課時間。
蒙特利爾英語學校委員會的發言人米西爾－科恩說，儘管音樂藝術教育是很重要的科目，但蒙特利爾英語學校委員會則會把增加的這點有效時間投入體育課和健康教育科目上。
尼克－卡塔裡佛斯（Nick Katalifos）是聖－雷奧那德市General Vanier School小學的校長，他說：「把新增加的時間分配給體育課的教學，這樣我的學生每週上體育課的時間就可以增加到129分鐘，也就是每星期2個多小時，比去年的體育課時間增加了一倍還多。這對孩子們可就太好了。因為孩子們需要多上一點體育課。根據研究所得出的報告，我覺得孩子們在校的活動時間不夠，如果我們能多給他們一點活動時間，那固然太好了。」
魁省教育部長福涅埃（Jean-Marc Fournier）建議小學體育課的授課時間不低於每星期120 分鐘，而不是每平均星期的90分鐘。魁北克教師和體育教師聯合會主任塞韋尼（Mario Sevigny）說：「我們很高興增加體育教學時間，我們正朝著正確的方向邁進。」
至於如何利用這90分鐘配給的授課時間，各個學校的側重點也不同。法文學校則將從一年級學生開始增加英文的授課項目。這項措施遭到了一些教師工會的反對。
孩子們上課時間的延續，相應把學校從一年級到六年級學生上下學的時間也改變了,包括校車（yellow bus）接送時間的變更。
凱文－路克安（Kevin Lukian）是南岸Riverside School Board小學董事會的董事長，他發現他的學校已經開始教授第二外語，體育課的時間增加了30-60分鐘不等。(http://www.dajiyuan.com)
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