【大紀元10月15日訊】（大紀元記者蘇泰安嘉義報導）教育部長15日表示，辦學不論學校大小，只要用心投入就可以達到效果。杜正勝於14、15日兩天視察嘉義縣各國中小學，關心各級學校的基礎教育。杜部長連續視察了民和國中慈暉分校、民雄國中綜合活動科演示教學、以及位處偏遠的竹崎龍山國小活化校園的成果，對於教育城鄉差距，指出鄉下學校的設備不及城市，但強調，鄉下老師的水準絕對不輸城市。
杜正勝14日下午4點半先赴以收容家變學生為主的慈暉分校，技藝課程假日不停課，杜部長分別觀看學生烘焙點心、果雕及美髮課，以及學生們自創的街舞及扯鈴。由於該校今年經費被刪除兩百多萬，嚴重影響老師授課鐘點費，由於該校學生均需住校，假日也需安排課程，經費被刪，將會影響學生受教育機會。
杜正勝表示，將請所屬的國教司瞭解，不過，教育部撥給慈暉一千六百萬已是各校中最多的，他建議學校可以想辦法找到當地的認養家庭，以社會資源來彌補國家資源之不足。
15日一早，杜部長在縣長陳明文、立委張花冠、鄉長陳福成等人陪同下先至民雄國中參觀綜合活動領域演示教學，由蔡明芬老師授課「談價值觀」，假設情境為「等待換心的病人」，其中有神父、無業遊民、吸毒的運動家、愛賭博的媽媽、從良的妓女、被警方通緝的好朋友及同性戀的建築師，如果學生是醫師，而且只有一顆心臟，會選擇把心臟給誰，結果演示的女生班有超過一半以上的女同學將票投給「從良的妓女」，吸毒的運動家沒有半票。
杜正勝一行人11點30分左右抵達竹崎龍山國小，並在該校用餐，龍山國小連續兩年獲教育部「校園活化發展特色學校計畫」優等，贏得兩次補助八十萬，有了專案補助，使得校園景觀得以再造，引發全國到龍山遊學風潮。
杜正勝讚揚對於位處偏遠的龍山國小，全校師生雖僅五十六人，但辦學用心，不但校門口原本雜草叢生的荒地整理成菜園，還注入生態池改變校門入口意象，是活化校園的典範。他強調，未來教育部將著眼於「競爭性的經費」，以獎助代替補助，而非採取統統有獎，應該讓認真的辦學者得到獎勵。
(http://www.dajiyuan.com)
