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善用語言的力量 散播文字的魅力

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【大紀元9月28日訊】(大紀元記者徐乃義文字、攝影桃園報導) 透過讀報「善用語言的力量」「發揮活用變化教材的魅力」來開拓孩子的眼界,並為孩子開啟一扇通往世界的窗。如各類研究及教學實務結果,閱讀是最重要的學習方式之一。而在現今快速萬變的世界,課本教材來不及涵括一切;對學生來說,閱讀報紙是跳脫教科書框架,接觸生活脈絡,關懷社區議題,掌握社會趨勢,培育全球視野的學習管道;更是培育下一代具備公民素養的重要途徑。

桃園縣政府教育局為提升學生閱讀興趣、習慣及能力,並促進教學活潑多元,預定自民國97年起三年內,推動全縣國民中小學的讀報教育(Newspaper in Education; NIE),自即日起至96年底為準備期間,除規劃教師、家長等研習,並將訂定計畫遴選「桃園縣讀報教育種子學校」。

教育局張明文局長表示,推動讀報教育三年計畫將以「創意閱讀 開拓桃園NIE」為主軸,每年三分之一的國小,每校至少有一個班級實施讀報教育,且逐年遞增,三年後,全縣所有國小都至少有一個班級實施讀報教育;國中則採自由參與。第一年將會遴選六所國小成為本縣「讀報教育種子學校」,結合全國第一所讀報教育實驗學校—本縣壽山國小,以及本縣十一個讀報教育實驗班,共組策略聯盟,攜手推動全縣讀報教育。

張局長並表示,桃園縣設置讀報實驗班的學校,將會優先遴選為讀報教育種子學校。而讀報教育計畫將針對親師生三方面著手,為家長和志工舉辦讀報教育培訓與表揚;為教師持續辦理教師研習、教學觀摩、創意教案徵選與教育研究的工作;為學生鼓勵發表各類作品,辦理製作「創意報」及「主題探索」競賽等。

張局長指出,希望透過「創意閱讀 開拓桃園NIE」的專案計畫,讓報紙進入教室做為教材,擴大學生學習領域提升思考力與表達力,以培養主體性閱讀資訊的能力;讓老師善用報紙這項社會資源,充實貼近現實生活的教學素材,進而培養學生文字閱讀習慣,啟發孩子對社會的認知與關懷,豐富他們的學習生活,並增強學生的同理心養成對不同文化更大的包容力。(http://www.dajiyuan.com)

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