【大紀元10月27日訊】（大紀元記者德新編譯）今年，數以百計的德克薩斯州的學校和學區沒能達到聯邦設立的※不讓一個孩子掉隊§（No Child Left Behind）的目標。根据初步數据，這是由于新的聯邦法規要求接受特殊教育的學生參加更加困難的標准化考試造成的。
美國教育部官員表示，接受特殊教育的學生是被遺忘的一個群體，而變化是為了确保對該群體的教育水平的提高有所幫助。
奧斯汀學區作為一個整體符合聯邦標准，但德克薩斯州1189個學區和特許學校有三分之一沒有達標，其中包括達福地區，休斯頓和圣安東尼奧。去年，全德州約有十分之一的學區沒有達標。
聯邦標准是基于畢業率，入學率，參与率，及3年級到8年級和10年級的學生在德州評价知識和技能考試（TAKS）中閱讀和數學部分的合格率。 2008年春季第一次考試中，接受特殊教育的學生必須參加他們所在年級的考試，而不是根据他們所學的程度。
傳統上的16個奧斯汀學校，不包括Travis縣青少年拘留中心，未能達到聯邦政府适當年度進步（adequate yearly progress）的標准，其中包括學區中14所高中中的10所。
根据初步統計結果，三所高中，Lanier, Reagan and Travis，五年或連續以上沒有達標，6月份被關閉的Johnston也在名單上。Anderson 和 Bowie是僅有的滿足聯邦標准的高中。LBJ高中和自由藝術和科學學院（Liberal Arts and Science Academy）今年沒有評价，因為它們都被認為是新學校。
雖然Round Rock學區總體而言符合聯邦標准，但McNeil 和 Stony Point高中，以及Deerpark 和 Hopewell初中沒有達標。
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