(大紀元9月7日訊)
大多數家長認為，互聯網幫助孩子成長，例如開眼界，長知識和學知識，知悉不同文化，通曉不同觀點，時事新聞，分享興趣等，而且有趣的，是家長中父親比母親更加支持孩子上網。但是，大家也知道，互聯網也有缺點，例如，廣告太多，花費時間和精力，影響健康鍛練，甚至引起犯罪等。
這裡舉個學生中眾所週知的遊戲，決定性大考期間或者關鍵性比賽即將到來之際，平常時間富裕之時通常沒有的事卻出現了﹕甚麼人在因特網上發個話題，而自己一溜了之，看書學習鑽研應對考試去了，可是大堆朋友卻在話題上大發議論，爭執討論，甚至連夜爭吵不歇。這既影響體力和情緒，又分散注意力耽誤了複習，結果大家考試成績一塌糊塗，那人卻拿個高分在暗地裡洋洋得意。
孩子受因特網欺侮的常見表現﹕不停地使用電腦﹔即時信息或者電郵出現時會精神緊張或者暴跳如雷﹔例行家庭生活和學校行為出現反常﹔使用電腦時很容易生氣，失望，或者發怒﹔逃避談論正在使用電腦做甚麼事﹔不正常地變得孤癖和遠離家人朋友。
孩子正在使用因特網欺侮的一般表現﹕當父母靠近時迅速轉換電腦屏面或者關掉正在操作的內容﹔整晚上或者連續幾小時地使用電腦﹔如果沒有機會使用電腦時會坐不住﹔使用電腦時會有怪笑﹔逃避談論正在使用電腦做甚麼事﹔同時使用幾種網頁或者多個註冊辦法甚至不是自己的用戶密碼。
專家建議，孩子們在受到網絡騷擾後，不要本能地採取報復行動，而應該把網絡通訊材料存下來，以便日後向有關方面出示。孩子們還可以作出一系列的反應。比如，不理睬騷擾者、告訴對方停止騷擾或者向提供服務的網站提出申訴﹔也可以尋求成年人的幫助，比如下載通訊材料，寄給對方父母，請求他們幫助制止網上騷擾行為，學校也可以參與進來。在美國，受害孩子的父母有可能會起訴造成傷害的孩子的父母，因此導致民事訴訟，甚至刑事訴訟。
專家也提醒民眾對網絡跟蹤和騷擾提高警惕，認為最重要的，是人們在發電子郵件或者短信時要知道接收者是誰。如果使用Myspace、Yahoo，或者Facebook，不要為廣交朋友就輕易地把不認識的人加到自己的朋友名單上，而要搞清楚對方是甚麼人。一旦發現自己受到騷擾、跟蹤，或者收到惡毒的信息，不要把煩惱悶在心裏，而應該與我們這樣的組織聯繫以得到幫助。
特別是華裔青少年，或者父母是雙職工的華裔孩子，課外時間還有富裕或者同其他族裔朋友交往不多之時，很多人會有上網「找朋友」的習慣。家長看到他們平時放學回家後都乖乖完成作業，非常用功，週末和節假日沒有甚麼地方去，也不與那些來歷不明的孩子交往，有時會心軟「放孩子一馬」，給點自由時間，讓他們上網聊天休息或者娛樂。家長對孩子的信任，或者不懂太多孩子們的「網聊」，一般很少會去過問他們上網做些甚麼。這就有可能是孩子成為因特網欺侮的對象或者去做一些因特網欺侮之事的前提。這裡要特別提請華裔家長注意孩子在這方面的變化，適當的時候採取限制使用電腦多參與運動鍛練以及課外活動等措施，防止孩子在社交方面出現嚴重的心理障礙，甚至採取極端行為，將來影響到正常的成長和學習以及人生。
家長還要配合學校給孩子提醒以下辦法﹕注意保護自己的私有權和個人隱私﹔看到相關信息馬上停止，刪去或者轉告別人提請注意﹔時常在因特網(Google)上查閱自己，孩子，家人等相關的名字以及信息(採取措施處理多年前不用的資訊)﹔不要成為預謀同夥人﹔碰到問題花點時間冷靜下來同家人或者信任者商量如何對待﹔尊守因特網規矩。關於因特網的規矩一般有﹕明確收信人是誰﹔送出的信息是否有價值﹔送信前儘量查看是否有錯，語法是否正確﹔不在因特網上攻擊別人或者說可能引起犯罪嫌疑的話語﹔轉送私人信息要徵得同意﹔不要理會一些無聊之廣告或者信息等。
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