有不少父母在孩子「呀呀」學語之時，就開始教孩子背誦唐詩宋詞。琅琅上口的韻律、美妙的意境和精煉的詞句，對孩子從小累積一些文化底蘊大有益處。
也有些家長認為背古文對小孩來說，負擔重，易生厭，還有可能使他們產生厭學的牴觸情緒。但據兒童心理學家認為，孩子越小，越可以不厭其煩地重復做同一件事。因此讓孩子以「反覆誦讀」的方式，大量背誦，對小孩來說，是輕而易舉的事。孩子們不會因多次的重復而覺得無趣，反而小朋友在群體背誦的過程中，由於同儕的互動與激勵，越背誦，聲勢越高昂，精神越振奮，對孩子來說，這本身就是一種快樂。再加上來自父母長輩由衷的讚嘆與驚訝的眼光，更給這些小天使帶來極大的欣慰與享受，他們非常樂此不疲。
背誦古文除了帶給孩童們樂趣外，還能培養孩童運用語言文字的能力。在美國的中國小孩，由於環境的關係，中文往往說的不是咬字不清，就是四聲不分，如能經常背誦古文，對中文發音會有相當大的幫助，也許他們現在並不知道他們在唸些什麼，但長大以後他們必然可以通過幼年的積累了解中國古文的智慧。
絕大多數的人，隨著年齡的增長越來越發現，一些我們年少輕狂時認為的老生常談、八股或是一些諺語，竟然都有其顛撲不破的真實性；而又有多少次，我們驀然驚覺，經過多少錐心刺骨的痛，我們在人生挫折中明白的道理，不正是經典中的某一句話所要說的嗎？讓孩童們從小背一些內涵豐富、易於記誦的名言古訓，會讓他們永誌不忘、終身受益。
座落在新州中部的中英雙語菁英學校，是一所實施雙語教育理念的學校，每天作習以中英雙語來進行。學校鼓勵學童，通過背誦唐詩宋詞，來強化中文程度，老師去蕪存菁地選編一些古文，每天正確引導學生們朗讀，學習那些明白易懂，且具有積極健康意義的內容。到目前為止，學習效果相當驚人。更重要的是，對孩子來說，這本身就是一種快樂。
家長們如有興趣，可致電 732-271-9000預約時間，帶小孩前來參觀菁英學校上課情形。（菁英學校供稿）
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