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校園
【大紀元7月4日訊】師生動手做
〔自由時報記者王秀亭/鹿野報導〕為讓校門更引人注意,鹿野國中師生與鐵雕藝術家廖義孝合力改造校園,以「鹿」為意象主軸,運用鐵雕、陶板及馬賽克拼貼活化校園入口,使學校變得更具藝術感。
校長林彩盆表示,鹿野國中旁多是香蕉園、鳳梨田,校門「隱身」在農田間,校門不明顯的缺點一直存在,常有訪客苦尋不著學校入口。
廢物再利用
鹿野國中請來嘉義的雕塑家廖義孝駐校,以「鹿」為意象,加以發揮,透過一次次的課程,學生們試著將輪胎鋼圈、螺絲等破銅爛鐵,焊接成鹿、人型等一件件美麗的造型,一來讓校園充滿活力、色彩及藝術感,也讓學生對學校及鹿野鄉產生認同感。
校園添意象
為了校園入口步道兩側更活潑大改造,學生們以班級為單位,分區以陶板、馬賽克為材料進行創作,但經費有限,校方又要讓每個學生都能參與,馬賽克拼貼材料不夠用,只好向磁磚行要來廢磁磚,運用想像力,拼貼成各種圖案。
林彩盆說,師生一起動手改造校園,讓上課環境更美好,學生也因而更愛校。
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