翠色已漸褪 秋氣侵芳華 略無蓬勃意 亂泥掩殘花

如今穿梭在地鐵裡，人們都低頭盯著手機或iPad，偶爾有看報的，但是還有幾個人捧著書在閱讀？隨著多媒體的興盛，傳統的紙張書籍市場越來越走向低谷。一年一度全球最大書展－德國法蘭克福書展也同樣經歷著困境，參展商及參觀者數量年年減少。今年10月19日至23日舉辦的第68屆法蘭克福圖書展推出藝術專題，希望藉此吸引更多的公眾。 ...

青蓮奇瑞佛經留， 歲歷三千或可求。 大法轉輪開宇宙， 聖王駐世譜春秋。

舉杯話當年， 身在億劫前。 莫問舊時理， 唯證今日全。

心為形役久 卅載萬緣空 彳亍楓千樹 吟哦菊一叢

下塵輪迴千載戲 你我扮角世中棋 醉名搏利追情苦 喜怒瘋癲入戲迷

用得到的來寬慰自己，而不是用得不到的去煩惱自己，人就會開始變得幸福。人可以有追求，可以去奮鬥，卻不能去求那些根本就不可能的事情，幸福就會隨之而來。得到是幸福，追求的過程也是幸福。

我們也許永遠都無法阻止別人的誤會，但是可以改變自己對誤會的態度。被人誤會，只能說正常，所以只要不是什麼關乎原則的大事，並沒必要著急上火。急於解釋，有時反而會讓事情更糟。時間是冰釋誤會最好的辦法，日久見人心，時日長了，對方也許就慢慢明白我們的心境了。

如今妻子稱丈夫為「老公」，其實古時候「老公」是指太監。那麼古代女子如何稱呼丈夫呢？

他就用電鑽和電鋸竟將兩根木樁雕刻成栩栩如生的狼犬，精湛的藝術令人佩服。

礦工上週在緬甸北部克欽邦（Kachin）1座山中發現這顆足足有5.8公尺長玉石，並從60公尺深地底將它挖出。

在迷中，人看問題的水平隨其道德層次的不同而不同。《人品篇》中張三丰展現了其獨有的品人之理：

綿延五千里 巍巍稱雄奇 碧湖映藍天 峽谷轉逶迤

常見人們家有婚嫁喜慶時，總喜歡在門窗上、房間內、嫁妝上貼個大紅「囍」字，並且也漸漸成為佈置婚禮的標幟。不過，為甚麼結婚時要貼「囍」字呢？

「漢娜！親愛的！」她有美國南方人獨特的緩慢腔調，說話時會拉長母音，柔和而久久不散，就像美味的焦糖。她摸索著找到我的手臂，然後把我拉進她懷裡，我胸口浮出熟悉的痛楚滋味。我聞到她擦的香奈兒香水，感覺到她的手在我背上畫圈。這樣的碰觸，一個沒有女兒的母親碰觸一個沒有母親的女兒，我永遠都不會厭倦的。

上週末（16日），來自全球各國的美麗純種貓隻雲集土耳其首府伊斯坦布爾，參加一年一度的國際貓展（World Cat Show）。這項賽事的組織者是世界聯合貓會（World Cat Federation），旗下共有遍及五大洲的540多個純種貓俱樂部。

在大學學習中，學生需要閱讀大量的文獻資料。與小說、報刊和雜誌的「被動式」閱讀不同，學習中的閱讀是「主動式」的。也就是說，學生需要在閱讀的過程中將學習效果最大化。 邊讀邊做筆記是一種可以將學習效果最大化的方式，因為做筆記的過程可以強制學生對正在閱讀的內容進行思考。通過將知識點聯繫起來、將重要的信息整合起來以及用自己...

如果你的孩子正在上小學，你可能發現老師每週都會發一個常用詞（sight words）列表給孩子記憶。有的孩子在記憶時會有一些困難，畢竟他們才剛上學，還不知道怎麼讀單詞呢。這也是讓家長感到有壓力的時候，孩子可能會因為無法背下這些常用詞而感到失望。而當孩子沒能「成功」地獲得下一個常用詞列表，家長們會倍感壓力。 老師們...

作為研究閱讀障礙的研究人員，我們經常讀到完全誤解了閱讀障礙、或是誤解了其治療方式的文章，或無意中聽到類似話題。

家長和老師們都知道，在學前班和託兒所裡教孩子們閱讀非常重要，但是家長和老師們應如何教幼兒數學知識呢？ 一個時常被忽略的教學活動就是拼圖，或者是觀察思考拼圖圖案。拼圖圖案是按順序提前排列好的，如條紋（例如黃綠色條紋襯衫）和有規律的循環（例如韻律節拍da-de-dum），幼童們學習畫畫和做遊戲時也喜歡玩拼圖。 ...

詠史詩的一個重要之處，就是要忠實於歷史，不能加上自己的感情色彩來歪曲史實。正如胡震亨在《唐音癸簽》中所說的：「詩人詠史最難，妙在不增一語，而情感自深。」

中國的歷史，深遠而浩大。對歷史的書敘與界說，也是紛繁而龐雜。我們在此努力要做的，乃是應天時所之，盡綿薄之力，正述中國歷史，即用神傳文化史觀，光明、正面地書述華夏五千年輝煌歷史與傳統文化的概觀。

傑登和艾尼亞斯（Jadon , Anias McDonald）是一對連體嬰，才13個月大，就要面臨這次大手術，小小的身軀能否承受得住？

召信臣還把對民眾的教化當做大事來抓。只要他發現有遊手好閒、不努力耕作的人，就加以訓斥，甚至法辦。召信臣的這些做法，使他們都受到教育感化，有了這種榜樣的力量，百姓都恥於為盜。

韓湘子過了鬼判一關，連走幾日都平安無事。這一日，遠遠望見前面有一座高山。

閒暇無多事， 隨兒覓菊香。 徜徉菊海內， 老作少年狂！

能忍的住才能體現「善」的力量，而善的力量能從本質上改變人。大法的法理擴大了我心胸，我像什麼都沒發生一樣和他象往常一樣生活著。我沒有了仇恨的那種怨、沒有了受傷的那種痛。

清露滴時枝影涼，秋思漫處鳥聲黃。 白頭蘆葦拂風鬢，遙看丹楓著嫁妝。

一個春天的早晨，孟浩然從甜夢中甦醒，腦中仍縈繞著繽紛花朵，清脆鳥鳴。他準備好要迎接春光了；推開窗，卻見滿園落花，春色狼籍。究竟夢裡的春天是實？還是夢外的春天為真？孟浩然吃了一驚，他提起筆：春眠不覺曉，處處聞啼鳥； 夜來風雨聲，花落知多少？

時間是變動不居的麼？空間也是變動不居的麼？我都沒有看見過小溪的流水是一個模子般的漂流著一個永恆不變的圖案和路線，她們要沖刷，連帶著細沙和卵石。最後，那把最標準的尺子都不知道在什麼時候都沖刷變形了，甚至都沒有了。