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美商学院流失国际生 海外招生紧锣密鼓

2010-11-10 13:22 中港台时间|11-10 13:51 更新
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【大纪元2010年11月10日讯】(大纪元记者涂佐岸编译报导)随着美国就业市场低迷,外籍学生毕业后难找工作,以及亚州的商学院不断兴起等因素,导致美国的商学院面临海外入学申请减少的窘境。他们试图招收更多的国际学生,并认为提高国际学生入学比例是学术信誉不可或缺的一部分。

根据《华尔街日报》报导,根据国际权威的认证机构美国国际商学院联合会表示,总体而言,在2009~2010学年,在美国商学院的国际生占总学生数下降到24.8%,低于两年前的26.5%。

某些没有全球性需求的学院遭到更大的打击,而像哈佛商学院和宾州大学华顿商学院(Wharton School),它们的国际入学率基本上保持稳定或是增加。但华盛顿大学福斯特商学院(Foster School of Business)2012年的国际入学率只有16%,是十多年来最低的一次。

美国学校寻求大量的海外学生,因为它们的课程有助于促成它全球的威望和信誉。拥有国际性的学生团体,可以帮助招生人员描述学校的复杂性和多样性,并让学生有机会得到海外的裁培。

不过,现在通过管理学研究生入学考试(GMAT)的学生,只有60%留学美国学校,比十年前的四分之三还低。原因之一是来自亚洲学校日益激烈的竞争,如上海的中欧国际工商学院、新加坡的南洋商学院和香港的科技大学。

福斯特商学院副院长波斯顿(Dan Poston)说,自2007年以来,福斯特商学院的国际入学申请已经下降,特别是来自韩国和日本,过去这些国家的公司经常派员工到海外就读全日制MBA课程。波斯顿先生指出,全球经济衰退、以及学校奖学金捐款的萎缩等因素,导致了入学申请下降。

据报导,国际招生的下降则使商学院财务状况受到潜在的打击。因为国际学生,像所有外州生(out-of-state)一样,得付出更高的学费,今年是37,419美元,州内生(in-state)的学费则是25,101美元。

为了加强在韩国和日本的招生,明年该学招生人员将出差六趟去执行招生计划,这样的工作去年有二趟。它也增加了印度三个城市的招生活动:班加罗尔(Bangalore)、孟买和德里等地。为了明年的努力,它的预算超过 26,000元,包括增加派遣就业辅导专长的校方员工,私下面试潜在的申请入学者。

范德比尔特大学(Vanderbilt University)欧文(Owen)管理研究所,2012年35%的入学申请人来自国外,比2008年的39%下降。欧文的招生主任罗德表示,国际学生毕业后很难在美国找到工作,这变成他们申请美国学校的障碍。

上海中欧国际工商学院 MBA第一年的学生庄艾琳(Adeline Chong,音译)说,她曾考虑念纽约大学斯特恩商学院(Stern School of Business)、哥伦比亚大学商学院和芝加哥大学布斯商学院(Booth School of Business)。但由于美国就业市场的萧条,使新加坡籍的她确信在其他地方就读会更好。

“当我开始申请商学院,我不得不考虑美国经济,”30岁的庄艾琳说:“我不知道我多久才能得到一份工作。”她说,她想追求电信兼并和收购的事业,并计划在毕业后,至少几年内继续留在亚洲。

欧文商学院去年开始将国际校友送回母国,与潜在的申请人碰面。到目前为止,他们已派出了四个国家的校友,包括俄罗斯、秘鲁和德国,对这项努力它编列一年约 1万美元的预算。在那里,校友为潜在的申请人举行简报。该学也采纳其他11个国家的校友,包括日本、韩国和印度,为学校举行招生活动。

在密歇根大学罗斯商学院,2012年招生中国际候选人占 53%,比2009年 59%下降。招生主任柯女士说,一支强大的国际队伍对其他的国际学生和美国人而言,都是为了海外联系。她说:“美国学生正在寻找国际机会,它就反映在一所学校来自不同国家的同学上。”

柯女士计划将国际生入学比例从去年的46%提高到2012年的53%,但这仍然低于前几年。

罗斯商学院正加紧在通常不抢眼的地方展开招生工作,包括土耳其和非洲国家。当学生在进行国际见习时,罗斯商学院就开始要求他们同时为学校举办招生活动。今年春天,它举办了八次这样的活动,去年的春天四次。

在俄亥俄州立大学的费希尔商学院(Fisher College of Business),国际入学申请2012年降到 27%,2011年为 38%。MBA的招生主任默斯尔说,来自中国、韩国和台湾的学生,在他们的本国,有越来越多的学校可供选择。她说,学校的预算已无法承受到更多的海外巡回招生。

但是,它还是试图透过国际网路举行海外学生的招生会。今年4月,它举行了一场虚拟招生会,提供信息、影像下载和招生员与候选人视讯沟通。该招生会不仅只为国际学生,因为在世界各地的学生都可以很轻易的造访,学校希望它可以引来更多国际的申请人。

默斯尔女士说:“我们一直希望塑造一个具有国际观的班级,如果没有国际学生,这就很难办到。”

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