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研究:讲双语 儿童认知能力更强

2010-02-19 10:55 中港台时间|2025-07-14 18:47 更新
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【大纪元2月19日讯】(大纪元记者肖甜编译报导)由加拿大约克大学进行的一项研究显示,与只讲一种语言的小孩相比,讲双语的孩子认知能力更强。

进行这项研究的约克大学的Ellen Bialystok教授表示,讲双语儿童的认知能力比一般孩子更强,这得益于他们在语言方面的优势。

不过Bialystok教授表示,这并不意味着在长大成人后,讲双语的人比只讲一种语言的人更加成功,”还有其他众多的原因决定(一个人的成功与否),而双语只是帮助人成功的愿意你之一”.

Bialystok教授表示,儿童长期处于双语环境之中,会刺激他们更早的提高认知能力。

这项研究发表在了今年1月份的《发展心理学》(Developmental Psychology)杂志上

讲双语不仅对儿童有益处,约克大学此前的另一项研究显示,每天使用两种语言的人比起只会一种语言的人,得到老年痴呆症的年龄可延后达四年。在双语间转换的锻炼,让通往脑部的血流增加,同时确保神经连结健康,这两项因素都有助防治老年痴呆症。
(http://www.dajiyuan.com)

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