鼓励孩子发问

陈羽柔
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暑假是游学的热门时段,我的一位学生曾经去美东游学一个月,回来后,他向我分享他的见闻和感受。

其中,令他印象最深刻的是,每当分组讨论问题时,东方脸孔的学生虽然有想法或疑问,但大多数保持静默;西方脸孔的学生总是跃跃欲试,积极参与。他发现自己如果不改变这样被动的学习态度,将永远都无法在学习中找到乐趣。

如今,这孩子已经是大学生了,有主见,勇于表达,在追寻理想的路上继续努力。然而,他当初和我谈的这番话仍在我心中驻留,我常以此勉励学生,也勉励我的孩子。

我的女儿已经小学五年级了,面对她的作业,我渐感吃力,尤其数学,有时得转一下脑筋才能解出来。于是,我告诉她,有一天,妈妈可能无法检查出她的作业的错误在哪里。因此,我告诉她,倘若学校老师上课的内容不懂,一定要“今日事,今日毕”,“打破沙锅问到底”,这样才不会因为一个环节的观念没能厘清,影响到下一个环节的学习,我把在学校遇到的正面、负面的学生案例和她分享,让她明白一个负责任的学生该有的学习态度。孩子从未上过安亲班,但是每学期五育成绩几乎都得第一。

亲爱的家长们!请鼓励您的孩子发问,发问不该只是幼儿园、小学生的专利,许多孩子上了国中、高中,呈现某些学科学习的挫折,多半是因为小问题没突破,累积到大问题时,已经甚难弥补了。不要只把孩子往安亲班送,许多安亲班只是填鸭式的帮你的孩子得到一个好看的表面成绩,但是孩子课业真正的问题却是在日后国高中浮现,届时亡羊补牢,为时已晚。

而教育界的伙伴们,请鼓励您的学生多发问,千万不要因为孩子问的问题简单,便脱口说出无心的讥讽话语,这样会抹煞孩子的求知欲。我在教育现场看到太多这样的例子:学业成就低的孩子,说话声音小,对于积习已久的弱势科目没自信,甚至力不从心;主动发问的孩子往往学业成就高,有追根究底及自主思考的精神。

孩子的成长只有一次,我们有缘分在他们的人生旅途上和他们交错、相聚。那么,请珍惜和您有缘的孩子,不管他是您的学生还是小孩,多些鼓励与关怀,并适时导正错误的学习方法或态度,那么您将是他生命中巧手引渡于光明坦途的贵人!社会、国家也会因为多一位健全的孩子而更有希望!◇ (http://www.dajiyuan.com)

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