【大纪元7月1日讯】（大纪元记者兰馨温哥华报导）卑省教育局周一公布2010年4年级和7年级的学能测试（Foundation Skills Assessment，FSA）结果，三分之二的学生达到或超过预期基本技能，包括阅读、写作和算术；其余近百分之二十的学生没有达到预期技能，另外约百分之二十学生情况未知。
卑教育部长Margaret MacDiarmid说：“没有达到预期阅读技能的四年级学生只有69%的机会毕业，而达到或超过预期技能的学生则有90%的机会按时毕业。”“通过FSA早期评估，可以了解学生情况，从而有针对性的帮助学生复习功课，以使他们顺利毕业。”
然而，今年参加学能测试的学生人数和测试成绩均有所下降。 4年级和7年级的阅读和算术测试成绩比去年下降了一到两个百分点；参加测试的学生人数也从前年的88%，去年的82%，下降到今年的81%。
与此同时，一些学区却有积极的成果，他们以学能测试结果为参考进行教学改革。
MacDiarmid表示：“学生成绩目前维持在一个水平，要想提高学生成绩，我们必须创新教学方法。我们也应该以成功的学区为参照，通过学能测试结果 ，有针对性的帮助每一个学生。”◇
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