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【大纪元10月26日报导】（中央社记者邱俊钦桃园县26日电）桃园县一名老师在学生发生冲突时，抱住学生，但却被控告伤害罪；检方调阅监视录影带与老师辅导学生所花的心力，认为没有伤害犯意，今天不起诉老师。
桃园地检署指出，桃园市一名邱姓老师今年3月间，在教室内发现两名学生因细故发生冲突，当下先叫离一方到教室外，老师则在教室内平抚另一名杨姓学生的情绪。
未料杨姓学生气愤难平，除了踢桌椅外，一度想拿垃圾桶继续理论，老师在过程中3次抱住杨姓学生腰部，等到情绪平稳后，才劝解双方鞠躬道歉。
杨姓学生控告老师在劝解过程中，涉及将他推向墙壁，造成受挫瘀伤，杨姓学生也在母亲陪同下，具状提告。
全案经检方审理，检察官除调阅当天教室内外录影带发现老师进教室后并未推挤，只看到老师在环抱劝解过程中，杨姓学生不断挣扎。
检方也发现，老师长期以电子邮件，询问大学教育系教授，了解如何辅导杨姓学生的行为，显示老师对学生的情绪管理投入高度关怀与期许。
检方认为老师劝解行为难以认定在主观上有伤害学生的犯意，今天依罪嫌不足，不起诉老师。
