【大纪元2011年03月28日讯】（大纪元记者吴雅儒旧金山报导）课程视导和发展学会（ASCD）从3月26日 开始在旧金山市的Moscone Center举办了第66届年会议及展览，成千上万来自世界各地的教育工作者，包括教师，校长，督学，学校董事会成员云集于此，交流21世纪教育的实践和策略。
27日下午，联邦教育部副助理部长尤金（Michael Yudin）到会发表了演说，以诠释奥巴马政府提出的2012年教育预算的重大改革。
强化早期和初等教育
尤金首先强调当代美国学生的竞争范围不是在美国本土，而是在全球。这项改革的目的是为了保证美国学生在高中毕业后能成功升入大学、教室里有强有力的老师和学校里有强有力的校长。其具体措施就是增加对早期教育和初级教育的投资并加强这方面的改革。
这项改革将大幅度削减几个关键的教育基金计划以帮助新的教育投资——主要是在早期教育和初级教育方面的投资，新的投资领域范围包括对一系列具有竞争力的、其范围包括从幼儿园到12年级的教学改革方案的投资，以及对教师和校长提高效率的方案的投资。
联邦政府为教育部制定的2012年教育预算为 488亿美元，比2011年的预算增加了20亿美元。
为了保障这个方案的顺利进行，联邦政府建议通过取消贷款毕业学生的补贴和取消一项使一些学生能在同年收到两个佩尔助学金的规定，以节省数十亿美元。政府还将削减 2.65亿美元用于职业和技术教育（CTE）的拨款。
而增加的投资内容包括，对一个新的早期学习挑战基金的投资、并对低收入学生和残疾学生项目、课外活动（21世纪社区学习中心）、教师和校长培育方案、新的教育研究和发展项目等内容增加投资。
尤金表示，虽然奥巴马政府对其他方面的基金做了大幅削减，但无论怎样困难，教育经费都不在削减范围内。
鼓励更多奖赏的教育方法
与此同时，代表160,000教育工作者的ASCD在大会上呼吁联邦政策制定者在2011年重新审定初等和中等教育法（ESEA），以支持ASCD为每一位学生提供世界一流教育的努力。
ASCD 称“不让一个儿童掉队法案”（NCLB法案）目前的ESEA版本，已经实施了九年。在此期间，国会未能履行其法律责任而对这个法律进行更新（按要求每3年就得做一次更新）。
ASCD 的公共政策主任格里菲斯（David A. Griffith）表示，“不让一个儿童掉队法案”有许多内容需要改进，其中一个明显的问题就是该法案过分注重处罚而忽视奖赏。他们提出的改进方案将更加注重学生的学习成绩、更为实际和更多的奖赏内容。他说“不让一个儿童掉队法案”还带来一些意想不到的后果，因此改革迫在眉睫。他呼吁参加大会的代表都同自己的立法议员联系，大家共同努力促进新的立法在今年完成。
