【大纪元2011年09月05日讯】（大纪元记者陈予善台湾台北报导）在美国的佛罗里达州，曾有国小四年级的学生，透过“公民行动方案”的课程，主张反毒的安全区规定应扩增至学童常会出入的公园游憩区域，而推动州法律的修正，州长甚至亲自到学校的教室签署该法律的生效。非洲塞内加尔的中学生，也是经由“公民行动方案”课程的学习与实作，终于为自己的社区引进自来水。波司尼亚的学生，为身心障碍学生争取权益，亲自到议会请求修改法律。
有鉴于国外的法治教育发展，国际扶轮3480地区及公民与法治教育基金会筹备处、中华民国全国教师会、苏天财文教基金会、台北律师公会、蔚华教育基金会等民间团体，有感于国内关于公民教育课程似乎较少有“行动”面向的学习，因此携手合作着手推动法治教育计划，经努力取得美国教育单位的认可，提供美国公民教育中心所研发的“公民行动方案”(Project Citizen)课程为基础，成为协助国内的法治教育的重要教材。
国际扶轮3480地区总监胡俊弘表示，法治教育是可以稳定社会的基础，因此国际扶轮3480地区非常重视这项服务计划，希望推动法治教育能向下扎根，在地球村的时代也是跟国际接轨。之前扶轮社在全台湾做了很多硬体方面及实际的社会救助，但扶轮社也相当重视培养下一代的社会责任，在每年固定协助青少年教育方面不断努力之外，也关心提升社会风气等比较软性的社会服务。
而为了使有兴趣的老师能进一步了解这套“公民行动方案”(Project Citizen)课程，及如何广泛运用于推动各项公共议题或政策，主办单位特别邀请了在这部分有丰富实务经验者，包括全教会秘书长吴忠泰老师等多位第一线老师及律师等分享教学经验。也将社会高度关注的校园霸凌问题，透过实际执行“公民行动方案”课程的步骤，拟订出可行的行动计划，期待能经过教师工作坊的演练，带给老师们在教学上更多的灵感与启发。另外也举办法治教育“公民行动方案”竞赛活动，特优团队将有三万元奖金，详情请上网www.lre.org.tw。
