独特倒金字塔式教画 桃李满天下

专访新泽西阳光画室傅大卫老师

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文/晓拂

  位于新泽西爱迪生市的阳光画室现有两位老师﹐一位是傅大卫老师,一位是张安娜老师。傅大卫老师96年毕业于中央民族大学油画系。毕业后﹐就和安娜开创了自己的画室。在教书育人短短十多年后﹐他们可谓桃李已经满天下了。不仅八大美术学院及几乎所有中央级著名大学美术系里都有他的学生﹐而且﹐他的学生还进入了在德国﹑法国﹑意大利﹑俄罗斯﹑乌克兰等世界上各大顶尖美术学院﹐如世界上三大美术学院之一的列宾美术学院(St. – Petersburg State Academic Institute of Painting, Sculpture and Architecture named after Ilya Repin)﹐乌克兰哈尔科夫国立美术学院(Kharkov National Academy of Fine Arts)。他的学生考入的中国著名大学包括﹕中央美术学院、中国美术学院、广州美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、天津美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、清华大学美院、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、中国传媒大学、北京大学、北京服装学院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院、上海电影学院等等。

1、刻苦学艺

  傅大卫老师说﹐1978年他六岁半时就开始跟着一位老师学画。老师是很有名的画家﹐流落到了东北。学画时﹐没有假期休息。别的孩子可以玩﹐但是他不可以。所以小的时候对妈妈特别不高兴。但是﹐到后来上大学连续全国考试都拿第二名时﹐才觉得自己的付出是很有意义的。
  小时候他们家有两套房子﹐他住在郊区的房子﹐这样子他学画时离老师近﹐方便。那时候教学不象现在这么商业化﹐将办班收学生当成一种谋生手段。当时老师教学生就象师父带徒弟这种状态﹐只收了五六个学生教。也没有经常给老师钱。有时候就是带只鸡去给老师吃。他天天和老师一起在野外写生。有时候还深更半夜去火车站写生﹐画不同的睡姿,或者是去菜市场画气氛。
  别的学生就觉得不公平﹐为什么天天带着他﹖老师说﹕“那明天就都跟着吧。”。然而﹐其他学生都不能坚持﹐有时来有时又不来。天冷时﹐其他学生经常找借口请假﹐不愿跟着出去写生。到大雪封山时﹐老师回头一看﹐就他一个人还坐在那里画。有一次耳朵冻僵了﹐后来变成了黑色,差点烂掉,至今还记忆犹新。
  那时去野外写生﹐一张画大概要花两个多小时时间﹐野外很冷,一天只能坚持画两张﹐所以﹐画完两张画之后人基本已经快冻僵了。他的色彩感敏锐,油画单科能拿全国第一全是因为在外光下训练出来的,因为外光色彩变化太快,如不能迅速捕捉,颜色就已经变化了。夏天在外光下画也很艰难,因为在背阴地有蚊虫叮咬,只好到阳光下,可太阳光直射画面会使颜色改变,只好用身体遮挡画面,后背晒得早就一层层地掉皮……

梅花香自苦寒来,因为要上学﹐从小学到初中﹐他跟着老师外出写生都是假期时做。平时每天自己画的也要留给老师看,有明确的能力训练要求。到高中时﹐因为一心想考美院﹐所以﹐跟着老师学画的时间更多了。经常天天要跟着画。那时﹐对文化课要求很低,对专业要求很高。

在国内考美院﹐必须去现场考。这个很象巴黎美术学院的考试方式。

天下的考生聚到一起﹐现场作画考试。要现场画模特儿﹐很讲实力的。考试时老师要看你的观察能力是否敏锐。人类的特征稍微差一点就已经是另外一个人了。这种考试方式是真正的西方文化的东西。很奇怪﹐这种西方文化反而在东方保存下来了,而在西方已经彻底消失了。现在国内考国画系也是要考素描的,可是中国传统国画里是没有素描的。西方作画技巧对东方绘画艺术冲击很严重。

  西方的绘画体系有一套完整的绘画方式,已经承传了几百年。遗憾的是现在只能在西方美术馆里看见了。如普林斯顿艺术馆里的画﹐那是老祖宗的画﹐有每一步画的步骤图。一看就知道画家的基本功﹐而且能读到画家的思想。从前在媒体上看见某些画家的介绍和宣传﹐但也有些画家没有被媒体介绍和宣传的﹐所以﹐不能看到西方绘画艺术雄厚的全貌。到博物馆一看﹐就会看到西方的绘画艺术已经走得很厚实了。西方是油画发源地﹐从材料到技巧﹐都经历一个发展过程。在各个发展阶段都有丰碑式的人物。

2、考入中央民族学院油画系

  傅老师说﹐国内的考试﹕一般要考两到三天﹐要考很多项目﹐如素描﹑速写﹑色彩﹑创作。而每一项目又会分成不同的东西来考。如素描就有素描石膏﹑素描静物﹑素描人像等。而且还考你不同时间段里作画对画面的控制能力。比如画5分钟, 10分钟, 15分钟, 30分钟﹐3小时。最长的考试一幅画要画六小时。还要考默画。这一切都是建立在写生的基础上。默画考你对生活的观察力。给你一个题目“打篮球的人”或者“修车的人”。你得凭着自己对这些生活中的观察作出画来。用脑子想着画。两个人之间可能很相似﹐而要画出不同来需要深刻的观察能力。还比如画日出和日落﹐虽然都是红﹐但一个是冷红一个是暖红﹐是很不一样的。
  傅老师认为﹐最低级的人物画是五官特征象﹐高级一点的是骨胳特征象﹐再高级一点的是神态特征象。越高级对基本功要求越高﹐包括观察能力﹑捕捉生活的能力,都变得特别强大﹐才能画出。可以想象一下达芬奇当年为什么画鸡蛋的故事,是真的在练习观察能力啊,不是简单拷贝。中国美院设计的一些考题﹐是在真正地考素质。现在西方美术学院的考试通常都是将画的作品拍照后寄出﹐就等着收录取通知书了。西方绘画有个完整的承传﹐形成了学院派体系,有几百年的很深厚的历史积淀,这才是西方的正统文化。现在的现状是鱼龙混杂,因为没有经过美术学院艰难的考试,所以很少有现场人像写生能力。

  那一年还没有开始扩大招生,中央民族学院油画系全国只招了9个人。他以第二名成绩考进了油画系。

3、独特的倒金字塔式教学法

毕业后他放弃了留京机会﹐选择了去东北办学。成立了绘画工作室。这一教就是十多年。几乎中国所有的美术学院都有他的学生。他说国内高考讲集训,因为好的大学录取人少,经常要经历10万分之一的录取率。在国内高考集训时上课不分小时﹐学生通常是从早上8点画到后半夜2点,的大小伙子画完都累得不行了。

现在许多画室真的很少看到基本功教学,这样子有很多问题。一个人如果只是复制别人的东西﹐这个人就丧失了两个能力:观察和思考。因为在观察的过程中有取舍﹐有思考画面的构图。如果只是copy﹐他的眼睛和大脑基本没有干活。比如画一个人要产生体积﹐而体积的产生是因为结构必须在某些地方产生转折。根据不同的形体﹐结构线会产生宽窄﹑粗细、轻重的变化,这是需要眼睛来观察的。眼睛得到训练﹐分辨不同的人时眼睛就很独特﹐能很准确地捕捉不同的东西。能处理复杂的大的画面﹐会选主次。比如这束花(他指着一束花说)﹐是一个半球体﹐花顶在球体的各个点上。然后延伸出不同的变化。不是说拷贝就那么不好,为了学习偶尔临摹大师的作品也是好方法,但最终要回到写生上来,具备写生能力。

阳光画室总结了一套独特的教学办法,傅老师称之为“倒金字塔式教学法”。循着这套教学方法﹐学生会保留自己的先天特点,而不是批量复制。

因为他学画时跌的跟头多﹐要进步就必须自己从坑里爬出来﹐所以经验特别多。学生犯的每一个错误他都犯过﹐因而﹐一看学生的画﹐他就知道学生卡在哪里。经常学生被他一点就透了﹐就不用走那么多弯路﹐闷太长时间了。在孩子不对时就纠正。一旦他们把好习惯养成后﹐就会带来优势。然而﹐他说﹕“事情都是正反同出的。你不可能全得到。教学速度很快﹐学生提高也快﹐因为他们走的弯路少﹐然而﹐他们的经验相对来说也少了。”

  他们把学生想成是当年的自己,愿意站在学生的角度上想问题﹐去面对困难。教学基本都是现场做示范,边画边讲,正所谓“百闻不如一见”。一般的老师教学是正金字塔形﹐也就是老师在金字塔尖﹐居高临下指挥学生往上爬。越接近老师越象老师,最终所有的学生都象一个模型复制的。而他们教学是倒金字塔形﹐和学生一起往上爬。爬的过程中学生会获得能力的提高。能力提高后﹐中间的连线会越来越宽。学生会获得两种能力﹐既有概括能力﹐又有深入能力。两种能力都变得更强﹐路也会更宽。因为是能力训练,最终学生都是独特的,这正是美国名校想要的,只要独一无二。

4、学生反馈

  阳光画室虽然开设不久﹐已经在学生和家长心中建立起了很好的信誉。许多学生和家长都禁不住地分享自己内心的喜悦。
南布朗斯维克的学生Emily说﹕安娜老师认真负责,细致且有耐心。她注重传授绘画的方法与技巧,善于利用简明语言吸引孩子的注意力,引导孩子的创造性思维,让孩子创作出丰富多彩的作品。我家的孩子自2012年9月开始跟安娜老师学画画,在短短几个月的时间内,他画画进步很大,提高很快。 真诚的向各位家长推荐阳光画室!

  住在Dayton城的家长Alex这样评价阳光画室﹕送两个宝贝女儿到阳光画室学画,她们爱极了安娜老师,短短时间进步神速!大女儿八岁,小女儿五岁,画画时都很投入,一丝不苟,乖巧安静的样子真是可爱。安娜老师教起小孩子很有一套,让孩子们学在其中,乐在其中,严谨的教学方式为孩子将来的学习奠定良好的基础。阳光画室教师们的专业水平令人叹服,孩子们不仅学到了真正传统的绘画技巧,而且创造力和想象力空间也得到大大提升,在学画的过程中也更加懂得如何做一个好孩子。能够跟随安娜老师学画,孩子们很幸运!

阳光画室学生作品。

阳光画室学生作品。

5、阳光画室课程开设

目前阳光画室开设下列课程﹕

一、儿童画班(儿童画,纸雕塑,刮画,彩铅画,立体雕塑,装饰线描,卡通画)这个是针对4 -10 岁 的小朋友主要学习儿童画,儿童水彩,儿童创意画。这一部分注重绘画方法的学习以及掌握正确的绘画步骤, 学会运用基本的构图和比例及最简单的的造型能力,开发儿童的想象力,创造力,为将来学会从个体的表现和多种物体的表现打下坚实的基础。

二、初级班(素描几何形体,素描静物写生,素描结构,透视基础,铅笔淡彩等);这一阶段开始正规的美术训练,素描是绘画的基础,通过素描写生建立的正确的观察方法,学习透视基础,绘画顺序以及造型能力。在素描写生课程中穿插素描创作课程学习,通过学习素描创作来提高想象力和绘画艺术的表现能力。学习色彩的冷暖关系,色彩造型,绘画笔触和技巧,学习色彩画创作包括参加各类画展和绘画比赛的辅导。

三、中级班(素描石膏像,构图创作,结构雕塑,水粉静物,钢笔画等)这一部分的教学内容主要是运用初级班所学的绘画方法及技巧更解决复杂的绘画问题,其实学习绘画只是学习绘画的方法,建立一整套绘画的思维,到最后什么都可以入画,什么都可以用绘画来表现。

四、考前辅导(申请各类艺术高中和艺术大学portfolio包括素描结构,设计素描,设计色彩,工业设计,广告设计,展览展示设计,海报设计,印刷设计,壁画设计,设计思维,材料结构,平面构成,色彩构成等)对于有志于从事绘画专业的学生我们有能力开设如下课程:素描头像,素描半身像,素描全身像,场景速写,风景速写,油画风景,油画人物及油画创作等。很多学画的学生希望报考各类的艺术高中和艺术类大学在选择学校和专业方面,在前往报考时所需要的作品准备方面会给与很完整系统的辅导帮助。

如想了解更多的关于阳光画室的信息﹐请致电﹕201-663-1194。或请访问网站﹕http://www.sunshinestudionj.com。地址:1706 Lincoln Hwy (Rt27 South), 2nd Fl, Edison,NJ 08817。(图片由阳光画室提供)

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