【大纪元4月3日报导】（中央社哥本哈根2日法新电）由于丹麦教师工会和地方政府对教学改革议题争执不休，6万名小学教师停工，导致近90万名小学生今天无法上课。
学生和家长陆续到校时，不少教师正拿着标语站在学校外。这场争执可能持续数周，影响约87万5000名小学生，许多学童必须留在家中。
丹麦首相桑宁-施密特（Helle Thorning-Schmidt）在每周记者会上告诉记者：“此时谈（政府）介入是不对的，必须让这场争议持续下去。”
丹麦教师工会（Danish Union of Teachers）和丹麦地方政府协会（Local Government Denmark）上周就小学和初中教师课表调整进行协商，但最后破局。
丹麦地方政府协会要求教师花更多时间教学，此举似乎是为了替政府拉长授课时数，以提升丹麦学童学科能力的改革计划拉开序幕。
桑宁-施密特说：“我们无法接受每班平均有3、4名学童的写作能力未能达到晋级学习的程度。”
尽管改革计划细节尚未公布，据信内容包括教师授课时数拉长和备课时数缩短。
丹麦的父母通常都有全职工作，这场争执若拖下去，可能会对政府形成不得不介入的压力。目前为止，中央政府和在野党一直不愿牵扯进来，希望有关各方自行达成共识，找出解决之道。（译者：中央社卢映孜）
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