（导语） 对于年轻的女孩Ellen来说，舞蹈就像是她的生命。尽管牺牲了许多玩耍的时间，但是芭蕾舞却为她的人生打开了另一片天地。她说：“我学会了负责、独立和努力，没有任何事像芭蕾舞一样教会我这些理念。”
位于新泽西历史名城Princeton的Princeton Ballet School（普林斯顿芭蕾舞学校），是全美最大、最优质的非营利性芭蕾舞学校之一，隶属于新泽西久负盛名的专业芭蕾舞公司“美国剧目芭蕾舞”（American Repertory Ballet）。学校自1954年由Audree Estey创办以来，因其优秀的舞蹈教学在全美赢得了很高的赞誉。许多在普林斯顿芭蕾舞学校学习过的学生成为了专业舞蹈演员，也有很多学生进入了著名大学，工作在教育、工程等各个领域。
Ellen Lou就是该校一名杰出的华裔学生。她在高中的各项学业中都取得了优异的成绩，最近还获得了2013 – 2014年度的Audree Estey奖。这是一项由学校创建人设立的奖项，奖给学校富有天才和美好品格的舞蹈学生，激励她们成为其他学生的榜样。Ellen除了是一位杰出的芭蕾舞学生外，还在杨青少儿艺术团学习中国古典舞，并且在所在的Hillsborough High School高中获得了“杰出学生”的荣誉。
从小学习舞蹈
Ellen在3岁时就开始在Hoffman La Roche幼儿园学习跳舞，随后1年级时开始在杨青舞蹈学校学习中国古典舞。Ellen的母亲庄女士（音译）回忆到，Ellen极富天赋，她能够很轻松地跟随老师舞动、反应很快，有很好的韵律感。她喜欢舞台，并且舞蹈中时刻保持美丽的笑容。她是同龄学生中的佼佼者。Ellen在12岁时开始在普林斯顿芭蕾舞学校学习芭蕾舞，随后在学校从儿童班迅速晋级到专业培训班。
庄女士谈到，普林斯顿芭蕾舞学校是新州最好的芭蕾舞学校，它为学生提供各种水平、各种项目的培训，很多排练、表演都非常专业，给学生严肃、明确的目标。学校教师非常优秀，并且正面鼓励学生。学校方面则积极与家长沟通，环境良好，他们还提供杰出奖学金，促使学生更努力地学习和提高。
忙碌的生活
平日里， Ellen的生活都安排得井井有条。她高中一放学就直奔普林斯顿芭蕾舞学校，进行两个半小时的芭蕾舞学习。每周一，在学完芭蕾舞后，Ellen还要去学习中国古典舞。周末更是有数不清的排练和表演。
对于自己紧张的生活，Ellen说：“别人常说，学生的生活里只能挑选几样，睡眠、社交或是学校。对我来说，自己的社交时间已经被芭蕾舞取代了，我尽量做到保证充足睡眠，在学校也做到更好。”
尽管每周20个小时的舞蹈训练，还要加上学校的功课，是很有挑战性的一件事，Ellen却相信舞蹈能帮助她在学业上获得成功。她说：“芭蕾舞并不简单，但我已经学到了对每件事要持之以恒，不倦不怠……，虽然我很忙，但我开始学会要合理掌握自己的时间，同时舞蹈也教会我在年纪还小的时候就要对自己负责，并且要独立。”
年轻的舞蹈演员
年仅16岁的Ellen，已经拥有了大量舞蹈表演的经验，是一位年轻的舞蹈演员。她在新州社区文化活动中与杨青少儿艺术团一同演出，也曾在纽约林肯中心和其他剧院表演。她曾参加北京的国际舞蹈比赛以及纽约的舞蹈比赛，并在这两个比赛中获得了第一名。近日，Ellen还在普林斯顿芭蕾舞学校“天鹅湖”舞剧中担任领舞白天鹅Odette的角色。在这个充满挑战性的角色中，她的努力和认真，使整个排练过程和表演成为一次异常珍贵的学习经验。
Ellen还发现，传统中国古典舞帮助她更好地领略芭蕾舞。在担任Odette的角色中，有些要点是非常有用的。“在我更小的时候，我把芭蕾舞和中国古典舞分成两个不同的种类。现在在技巧方面，我发现两者是互补的。”她发现，严谨的芭蕾舞动作技能训练能帮助她在中国传统古典舞的学习中很轻松地提升水平，使她能更专注在自己的表现力方面。相反，她也努力把中国古典舞展现力方面的技巧融合到芭蕾舞中。她说：“担任Odette的角色，起初我主要着重角色的技巧。但很快我就意识到舞剧表现力方面的发挥更加困难。我练习了无数次，我不想只是担任Odette的角色，我想成为Odette。”
对大学的憧憬
即将进入12年级的Ellen对于未来有着自己的规划。目前，她还不确定自己是否会在人生道路的某一阶段成为专业的舞蹈者，但在此之前，她希望进入大学学习经济贸易。她说：“人们讲，跳芭蕾舞不是为了赚钱，但如果舞蹈不能支付一位舞蹈演员的生活来源是一件很不幸的事。我想学习经济贸易，想对金钱如何在这个世界上运作有更好的理解，希望能在将来负担自己的艺术爱好。上大学后我会继续跳舞，因为我无法想像我的生活没有舞蹈会怎么样。我的未来虽然还不很清楚，但我知道舞蹈一定是其中的一部分。” ◇
