【大纪元2014年10月30日讯】(大纪元记者马千里英国报导)近日，英国教育部公布了一份小学教学改革草案，内容要求加强学生在3R（读、写、算术）方面的技能和评估，七岁的学生需要能够读写到100，心算两位数加减法，还要能够背诵一些诗和童话。
根据这个草案，七岁也就是第一关键阶段（Key Stage 1）结束的时候，学生能够“读和写数字到至少100”，数三的倍数直到至少30，能够心算两位数的加减法，理解百分数，开始理解比较简单的1/3和1/4的概念。
在阅读方面，学生应该能够“流利而且不费力的”理解一系列的课文，能够背诵一些诗，重述童话故事和传说，在大声朗读的时候能够表现出语气和语调，明白事实和观点的区别。
写作方面，学生能够自己写诗，“几乎总是”能够使用正确的标点、大写字母等。
草案对于第二关键阶段（Key Stage 2，11岁）结束时的标准也有新的要求。11岁的学生除了要参加正式的SATs考试之外，还要由教师进行评估。学生应该能够使用近义词典和字典来改善自己的写作，根据正式和非正式的场合来使用词汇和语法，准确地写出有不发音字母的单词。数学方面，学生需要能够读和比较1000万以下的数字，知道19以下的质数，可以计算四位数的乘法，使用简单的代数。
草案还计划从2015-16学年起，学校需要使用新的评估标准。教师根据学生的表现评定他们是低于全国标准、接近全国标准、达到全国标准还是精通标准。新的评估标准将取代现有的从七岁到14岁八个等级的制度。
这份草案目前正在进行公共咨询，截至期限为12月中旬。
责任编辑：周成
