【大纪元2015年08月05日讯】（大纪元记者林丹纽约报导）8月4日，纽约市教育局局长法里娜（Carmen Farina）宣布，成立特别工作组（Task Force）监督全市公立学校执行学术政策（Academic Policies）的情况，任何不当行为的证据都将被报告到市府特别调查局（Special Commissioner of Investigation）。
法里娜说，多年来，教育局陆续接到一些有关学术诚信的指控，新的措施将包括首次设立“特别工作组”，以加强监督，培训校长，提供资源，确保所有学校严格遵守学术政策和标准。一个与教育局无关的第三方，将常驻在特别工作组，所有违反学术政策行为的证据都将报告给市府特别调查局。Ernst & Young法律事务所将把监测数据汇报给特别工作组。
法里娜表示，教育局对违反学术诚信的行为采取“零容忍”的态度。上月，教育局撤换了杜威（Dewey）高中的校长，因该校擅自修补学生的学分。教育局也指派专门的工作人员在区实地支援中心（Borough Field Support Center）重新审查学校水平的数据，专职人员将对政策执行进行持续的监控，这是与以前相比最显着的变化。
法里娜说，决不能容忍学校违反学术政策，不给学生以应有的教育的做法，“任何不当行为都将被报告至市府特别调查局。”
新的学术政策特别工作小组由负责技术和学习的副总监Phil Weinberg领导，他将直接向教育总监汇报，并出具一年两次的全市执行情况报告。其审查包括学分修补和毕业要求情况，无论是即时的或过去发生的，还将鉴定学校需要的额外支持和培训领域。
事件回放：杜威高中修改学生成绩
纽约市教育局7月9日发布的调查报告显示，公立学校杜威高中（John Dewey High School）在2013～2014年间发生多起修改学习成绩的事件，教育局7月将该校校长Kathleen Elvin解雇，并处分了两位助理校长。杜威高中由于毕业率低，2012年被列入关闭学校名单，Kathleen Elvin被任命为校长，责任就是提高毕业率。为给成绩差的学生提供毕业机会，市教育局设有“学分修复项目”，学生经过补习、完成规定科目和考试，可以正式毕业。但教育局在调查中发现，杜威高中参加这个项目的大部分学生未完成科目，或出勤不良，但老师还是按负责人的要求按比例给予了及格成绩。
责任编辑：钟鸣
