台课纲议题 吴思华潘文忠互有说法

【大纪元2016年04月22日讯】（中央社台中22日电）教育部长吴思华今天说，课纲微调议题应问准教育部长潘文忠；潘文忠表示，当年成员欠缺代表性，他也被要求不再督导这项业务。

吴思华稍早受访表示，微调课纲制订时，潘文忠任国家教育研究院副院长，“都他在处理，我来（指接教长）时都已经定案了。”。

潘文忠说，吴思华可能不了解当时状况，他任国家教育研究院副院长，督导国教院课程研发业务，但教育部不依程序研修，参与成员也不具代表性，这种做法与他理念不符，被要求不再督导这项业务，未再参与后续研修过程。

“我从担任教育部国教司长以来，就一直希望建立国家课程研发机制”，潘文忠表示，民国97年他任国教司长时，补助经费给国教院筹备处进行课程基础研究，就是希望建立公开透明且多元参与的课程发展机制。

他呼吁吴思华，深入了解高中国文及社会课纲微调缺乏程序正义及专业性后，应即废止，让教育回归专业，同时建立国家课程专业、透明、多元参与永续发展机制。