【大纪元2016年08月31日讯】卑诗公校将取消传统的成绩单模式，改用其他学业汇报方式，省府9月份开始向家长广泛咨询。然而，卑诗教联（B.C. Teacher’s Federation）却持异见，认为新课程再加上新汇报方式，会造成教师的工作负荷过重。
省府表示，9月份将向全省学前班至9年级的家长，就更好的学业评估方式展开咨询。省府提议了不同的成绩汇报方式，比如：一对一家长与学生会谈、年终成绩单、更频繁书面汇报等各种方式。
省教育厅长贝尼尔（Mike Bernier）说，新科技甚至可令家长每天都收到汇报。不过，首先需要了解家长的想法与期望。
秋季开学后，学前班至9年级将学习新课程，省府也承诺会审核学校的学业汇报方式。
目前，公校从10年级至12年级的课程改革是分阶段推进，明年才能正式开始。省府要求教师，必须至少提供5次成绩单，介绍学生的学业情况。贝尼尔强调说，家长与教师更多的沟通与联系是很重要的。
卑诗教联则表示，省府也应该向教师咨询，他们担心此变化，给教师增加额外的工作负担，令教师们难以承载。
教联主席汉斯曼（Glen Hansman）说，家长们得到及时的相关信息，了解孩子的在校情况，确实很好，不过教师需要填写许多表格。他不希望学校引进新课程的同时，再修改学生的报告方式，会乱中添乱。◇
责任编辑：李道缘
