【大纪元2017年11月29日讯】尽管加州有超过90%的九年级学生希望从大学毕业，但加州公共政策研究所的研究估计，只有30%的加州高中新生将获得学士学位。
研究人员认为，学生未能参加足够及正确的大学预科课程是重要原因，而且加州相对宽松的高中毕业要求也是重要因素。研究所建议学区增加大学预科课程的数量，加强毕业要求。
调查发现，并不是所有加州公立高中都提供了升入公立大学所需课程。在抽样的学生中，只有38%的高中毕业生学习了加州公立大学入学所需的所有课程，他们最常缺乏的是英语，其次是数学。其中，14%的学生缺乏适当的英语或科学课程，12%的学生缺数学课程，10%的学生缺社会科学课程。
报告还发现，在高中代数1中获得A或B的学生中，有1/3的学生没有继续学习下一门课程——几何学。
报告还指出，加州过于宽松的高中毕业要求，也是高中生难以在大学毕业的原因之一。加州高中只有2年有数学，全美只有3个州，另外，英语也只需要学3年，全美只有2个州这么少。
研究所分析了加州24个学区的数据，追踪调查了2007到2014年间的14万名高中毕业生，约占全体高中毕业生的5%。另外，加州还面临着严重的教师短缺问题。其他研究认为，如果要维持经济发展，到2030年加州需增加110万名教师。◇
责任编辑：王曦
