经典回放||
趣读经典||
李白送友记
远处青翠的山峦绵延不绝，如翻滚的波浪，一浪接一浪向整座城涌来，也为天地染上了一层浅浅的翠色。城外，一位白衣男子与一位青衣男子，各自牵着一匹马，缓缓向前走去，边走边谈。那两人，正是李白和他的朋友。
“太白兄，我们这一别，不知下次相见又是何时啊！”青衣男子开口说道。说罢，他抬眼望向远处的青山，似乎也在思量着自己未来将要去往何方。眼前有一条小溪，蜿蜒曲折地流淌着，溪水清澈明净，如同一面会映出人影的镜子，绕着整座城的东面潺潺而过。太白望着这水，若有所思，似乎想对青衣男子再说些什么，却又不知从何说起，只好压下心中的情绪，久久凝望着他，始终没有开口。
青衣男子又道：“送君千里，终须一别。太白，今日就送到这里吧，我们后会有期！”说完，他牵着马，独自向前走去。
此时正值这座城景色最美的时节，他们本该一同欣赏，却偏偏要在这里分别，各奔东西。离别之后，友人又何尝不像那一丛没有根的蓬蒿，随风旋转，万里飘飞，不知归期？太白立在原地，默默祝愿朋友一路保重。
青色的背影渐行渐远，一人一马孤独地走着，身后几朵白云悠悠飘荡。浮云似乎也带着孤寂，无依无靠，漫无目的地飘向远方，没有归宿。李白看着这一切，心中不由得一动：自己又何尝不是那浮云？四处漂泊，居无定所。
太白站在原地，手握缰绳，望着那身影一点点消失在远方。夕阳将前行的路染得通红，青山的翠色也渐渐暗淡下去。他向前走了几步，最终还是停住了脚步。
太白的眼前，不禁浮现出两人初次相见时的情景。那时的他，满腔热血，立志报效国家，造福百姓；而现实，却一次次带来失望与落空。后来，他们也曾多次把酒吟诗，畅谈人生，彼此劝慰，彼此宽解。
日暮时分，红日向着远处的地平线缓缓沉落，仿佛不忍离开大地。这从西缓缓坠下的景象，不正像太白与朋友此刻依依惜别、难舍难分的情形吗？远处的残阳只剩下零星几点，青山也被暮色笼罩，友人的背影若隐若现。太白眼看已经来不及再与友人道别，只得抬手，向那即将消失的背影挥手告别。
两匹马似乎也不忍分离。随着主人前行，待快要看不见同伴时，竟不约而同地回首，发出“嘶——嘶——”的长鸣。马鸣声唤醒了两人，青衣男子回头望着太白，太白也远远喊道：“保重！”青衣男子挥了挥手，终于转身离去。
那身影与残阳一点点远去，直至一同消失在暮色之中。
妙悟写作||
细读李白的送别诗篇，诗中有两处景物、一处动物的描写，格外耐人寻味，那便是浮云、落日与班马。我们不妨展开想像：倘若这些无言的自然物象也能开口说话，它们会倾诉怎样的心事、道出怎样的离情？
那漂泊不定的浮云，仿佛在轻声诉说：我是四方流转的游子，行踪无定，心事茫茫。那缓缓西沉的落日，也像是满怀不舍，依依眷恋着脚下的大地，迟迟不愿隐没天际，总想多停留一刻，再多凝望一眼这片朝夕相伴的山河。而临别的班马，更像是懂得人情的旧友，仿佛在低低叮咛远行的同伴：此去一别，山长水远，愿你一路平安，珍重自持。只看这几样事物，便仿佛都被赋予了深深的情意。
其实，并非浮云、落日与班马本身多情，而是李白在观景之时，将胸中郁积的离愁别绪，悄然倾注于眼前的景物之中。这便是写作中极为可贵的“融情观察法”。“融情观察法”，简而言之，就是把作者内心的真情实感，融入所观察的事物之中。想要写出真正动人的文字，最要紧的，便是在观察万物时怀着一颗有情之心，让情感随着目光一同流动。
只要观察时饱含深情，真挚的情绪便会自然地流淌在字里行间。一篇描写丁香的习作，便是极好的例子：
丁香像春天里的一场梦，与城中的春色交相辉映；有了丁香花，整座城的春天都仿佛变得芬芳起来。若你漫步街头，往往还未见花影，香气便已先扑入鼻端。一代代城里人，正是在这沁人心脾的幽香中，悄然编织着对未来的憧憬。
文字虽朴素，却将对丁香、对春日的喜爱与赞美，写得深情而动人。
融情观察法并不只适用于植物，观察动物，同样可以寄托情思。有一篇《小白兔》的习作，便写得十分巧妙：
这两只小白兔长得多么可爱呀！雪白的绒毛轻轻覆盖全身，头上长着一对红红的眼睛，像两颗晶莹剔透的红宝石。两只长长的大耳朵高高竖起，仿佛在细听四周的动静；前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳的，身后还拖着一小撮毛茸茸的尾巴。吃东西时，嘴角两边的胡须总是一翘一翘的，愈发惹人怜爱。
作者以细腻的观察描摹小白兔的外形和习性，字里行间，满是藏不住的喜爱之情。
不仅动植物可以寄情，寻常景物也同样能够承载真情。《中秋节的明月》一文就很好地运用了这一方法：
慢慢地，月亮露出了一点小边儿，接着越升越大。后来，它挣脱了黑云的遮掩，完整地悬在天幕之上，银白的月光轻轻洒满大地。啊，多么美啊！简直像一个洁白的大玉盘！它倒映在湖中，月光与水波交相辉映，闪烁着点点银光，随着波纹轻轻荡漾，仿佛在水面上跳着一支优雅的舞蹈。
文章多处运用比喻，将明月的皎洁、灵动与柔美写得生动鲜活，也将作者对中秋月色的喜爱与赞叹，尽情挥洒出来。
古人有言：“感人心者，莫先乎情。”这句话道尽了写作的真谛。世间最能打动人心的，永远是发自肺腑的真情。而“融情观察法”，正是让文字温润、让篇章动人的一把钥匙。千年之前，李白深谙此道，借万物寄托离愁；千年之后，我们若能读懂、学会并运用这一方法，便仿佛跨越时空，与诗人的心意悄然相通。如此，纵使李白曾有孤独之感，也似乎不再那般孤独了。
学以致用||
一、技法理解：判断下面的句子融入的感情。
A. 紧张的感情 B. 悲伤的感情 C. 欢快的感情
1. 春天，小河唱着欢快的歌儿哗哗地从我家门前流过。这时你会看见清澈的河底里，会有几块带有图形纹样的各色石头光华如玉。（ ）
2. 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩儿，赤着脚在街上走着。（ ）
3. 马上就要轮到我上台朗诵了，我紧紧攥着手中的稿子，手心微微出汗，心脏怦怦直跳，目不转睛地盯着前方的舞台，静静等待着出场的时刻。（ ）
【参考答案：1.C 2.B 3.A 】
二、技法运用：请以“难忘一幕”为话题，运用融情观察法写一篇作文。
【思路解析】写作前，我们首先要选取素材，从家庭生活、校园日常、社会见闻等真实生活场景中，锁定一段触动内心、印象深刻的瞬间画面。确定写作素材后，进一步思考这一幕之所以令人难忘的核心原因，捕捉画面中最动人、最有感染力的细节。行文过程中，灵活运用融情观察法，带着真情观察场景、描摹细节，将自身心绪与真切感受悄悄融入景物、动作、神态等描写之中，让文字饱含温度，在细腻的细节刻画中自然流露真情，写出打动人心的画面与感悟。
【例文赏析】
清晨的一刹 佚名
一个清晨绝早的当儿，初浴的太阳，从东方慢慢地升起。牡丹花开得更鲜艳，尽情表示它的骄傲，（批语：一个“骄傲”，将牡丹花拟人，花儿有情，实际上是作者观察花儿的时候，心中含情。）猛一抬头，一只极小的蜜蜂，从远处飞来，在花间飞舞，似花儿为蜂才开，似蜂儿为花才来，看花儿蜂儿有所恋，左右不舍，时飞时落。（批语：蜜蜂采蜜是蜜蜂的工作，花儿开放是花儿的本分，作者却看到了花儿和蜂儿相互喜爱相互依恋，到底是谁“自作多情”？当然是作者啊！）
我慢慢地走近花旁，轻轻地将蜂儿扑着，但它一点儿都不抵抗，很安怡地待着，于是我忙跑到屋中，找一个盒把它放进去，几分钟之久！我想揭开看看，又怕它飞了，但还是想看看，心中总不定。（批语：心情波澜起伏，人之常情，心理描写多么细腻！）
不知有多少次，约有十分钟之久，于是拿出勇气一揭，呀！可爱的小蜜蜂不动了，是死了吗？眼泪沿颌而下，滴在手心上，唉！我太……心中一酸，把它放在花池边的土上。（批语：“眼泪沿颌而下，滴在手心上”，作者是真伤心，为蜜蜂的死去而自责、后悔，令读者不禁为之动容。）哪知一会儿，它微微一动，“嗡”的一声飞远了。
——《民国作文》
总评：
当蜜蜂“嗡”的一声飞远了，我们心上压着的一块石头，就放下了。为蜜蜂回归自由祝福！李白能用浮云落日和班马，在读者心头压上一块郁闷的石头，作者呢，也善于把一块自责的石头压在读者心头呢。往第一段看去，又感到心旷神怡，这又是被作者放了一颗开心果啊，时而开心，时而自责，情感真真切切，起起伏伏，融情观察法，作用真不小呢。
责任编辑：林芳宇@
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