【大纪元2017年05月22日讯】“在我的一生当中，经历过很多磨难，像石头一样多……”“在我的一生当中，遇到很多事，像星星一样多”“在我的一生当中，想过很多人，像珍珠一样多”……这是大陆8岁小学生的作文开头，有语文老师感慨，孩子们范本作文看得太多，不会观察生活，刚开始写作便已陷入套路了。
《成都商报》21日刊登一篇文章，列举数名语文老师讲述的小学生作文“套路”的例子。
套路的开场白和“高频词汇”
成都双林小学的孟老师表示，有些一、二年级的小朋友，看了很多作文书，学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。
她说，不论什么作文，有孩子的开头总是这样“在我的一生当中……”，每次遇到这样的开场白，总忍不住感慨“孩子，你的人生才刚开始，哪来那么多经历和感悟？”
孟老师认为孩子们“范本作文看太多，没有去认真观察生活中发生的事，思维局限了”。
除此之外，还有几个“高频词汇”不分时段、不分场合地出现在孩子们的作文里。比如：“眼眶湿漉漉”“眼睛红彤彤”等。有一个一年级孩子写：我放学回家，奶奶叫我写作业，我眼眶湿漉漉地把作业写完了。
孟老师表示，看到这儿，让人想问：孩子，认真完成作业为何那么委屈？
不惜脑力编造故事
某小学的钟老师说，小朋友的作文花样百出，有的为了完成作文，甚至不惜脑力编造故事。
钟老师就讲述了这样一个故事——一次，布置一篇以“真诚”为题的作文，有个小学生是这样写的：
一个炎热的夏天，两个小伙伴约了中午1点去游泳。其中一个小伙伴因为贪玩把时间忘了，没去赴约。到了晚上7点，这个小伙伴突然想起约了人，匆匆忙忙去赴约，发现同伴还在原地等待。因此，他觉得同伴很真诚，自己感到很内疚。
钟老师认为，这篇作文，多半是编的，在通讯发达的社会，打个电话不就解决了，难道这孩子不吃不喝，暴晒6个小时，只为守约？
钟老师说，孩子在写作文时，可以有想像力，但不能夸大，符合逻辑是最基本的。
内容雷同的作文
成都某小学张老师说，一次，作文题目是“高尚”，结果第二天，全班40篇作文里，有十几篇内容几乎完全相同，大致内容都是在56路公交车上，看到一个小弟弟给老人让座。
张老师表示，看完这些作文，只能毫不留情地写下一段评语：孩子们，你们一定是看了同一本作文书吧。拿回去重写！
成都高新区某小学屈老师也提到，有一次要求以“真诚”为题写篇作文，结果全班接近一半的学生在作文中出现了一样的套路。后来屈老师上网查了一下，发现学生的套路跟百度出来的“真诚作文”搜索结果第一条一样。
高新区的夏老师曾给学生留了一篇作文——在生活中发现了哪些乐趣，然后随意举例说比如养猫养狗之类的养宠物乐趣，结果同学们交上来的作文极其“默契”——全是养小动物。
夏老师感慨道：“我只是随便举了个例子，没想到全班同学都直接引用。这一方面说明有些学生在写作文时习惯性偷懒和不思考，另一方面也看出大部分学生平时不太善于观察，到了写作文时就没有素材可用。”
老师们表示，这当然怪不得小学生。想想自己当老师之前当学生时，不也是这样过来的吗？而当年的学生，而今的爸爸、妈妈们，想必也没少被套路过。一套传一套，套路恒久远。
责任编辑：刘晓真
