【大纪元2019年12月14日讯】（大纪元记者李欣怡澳洲堪培拉报导）12月6日，首都行政区（ACT）政府公布了关于ACT学生读写及算术能力评估考试（NAPLAN）的中期评审报告，不仅点出了主要关注的问题，也提出了初步的解决方案。
据政府官网公布的信息，教育厅长贝里（Yvette Berry）表示，中期评审报告提出的问题和她任职以来一直关注的问题不谋而合。主要问题包括：高风险考试文化；学生过多关注考试易导致学习范围变窄；考试结果出来晚。
提出的初步解决方案包括：调整考试时间；重新考虑参加考试的年级；拓展考试内容以检验学生的一般能力；把NAPLAN定位成抽样而非普查评估；减少NAPLAN在My School网站的报告内容。
学生的一般能力除读写和算术外，还包括对道德的理解能力、沟通和社交能力，以及思考和创新能力等诸多方面。
贝里还表示，在与学生和家长的沟通中，最多的担心是NAPLAN测试结果公布在My School网站的方式所带来的压力和副作用。考试成绩不太好的学校、学生及家庭都感到有压力。
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