【大纪元2019年05月13日讯】（大纪元记者赵凯新西兰编译报导）经初中和小学教师投票决定，5月29日将举行历史性的第一次，初中、小学全体学校联合罢工。
此次罢工是在政府大力宣传的“福利预算案”预计推出日期（5月30日）的前一天。罢工旨在说服部长们在提高教师工资待遇和工作条件上投入更多资金，以取代目前政府提出的四年期间在教育上投入12亿纽币的方案。该方案有诸如：小学和中学教师的工资连续三年每年增长3%，三年将增长9%；再加上对高级别教师额外补贴，许多教师的实际工资将在三年内增长12%。
由于对方案不满，在上轮谈判中，小学教师分别在去年8月和11月进行过两次罢工。
新西兰小学教师工会(NZEI)和新西兰初中教师工会(PPTA)提出：配备更多教师及提供更多休息时间，以减轻沉重的工作量。
在初中教师的集体协议期满后，两个工会计划了好几个月，以便他们可以一起罢工。届时父母们不得不请假照顾孩子，因此而给政府施加最大压力。
通过对1000个新西兰人的民意调查显示：83%的公众认为“教师需要加薪”；79%认为“教师需要更多的时间来计划、准备和评估”；76%认为小学班级规模应该减小，73%的人认为初中班级规模应该减小。
然而，自去年11月以来，教育部长克里斯•希金斯(Chris Hipkins)多次表示，政府提供的资金不会超过其迄今提出的12亿纽币，他只愿意讨论如何使用这笔资金。
新西兰小学教师工会主席琳达·斯图尔特（Lynda Stuart）说，教师们集体呼吁政府优先解决教育危机。
“孩子们要得到良好的教育，所以给老师时间去教学和引导，并且使教师行业成为一个可行的长期的职业选择是至关重要的。”她说
“我们有来自父母的大力支持，我们也请求所有新西兰人支持我们，为新西兰教育的未来而发声。老师们表示：希望政府现在就能找到解决方案。我们的孩子不能等，我们的老师也不能。”
新西兰初中教师工会主席杰克·博伊尔（Jack Boyle）说：“我们的愿望是一致的，我们希望每一个孩子离开学校时都能拥有发挥自己潜能所需的技能、知识和信心。”
“教师们宁愿和孩子们在教室里，而不是去罢工。我们希望有一个积极的结果。但是目前的状况非常令人失望。我们希望与政府合作，达成共识，使教师成为一个有吸引力的职业。”他说。
教育部负责人艾奥纳.霍尔斯特（Iona Holsted）表示，教育部将向就业关系管理局申请紧急恢复与教师工会谈判。
“我们希望藉由谈判达成共识。” 霍尔斯特说：“在我们进行的薪酬谈判中，我们希望就总计12亿纽币薪酬预算达成一致，此外，我们也希望与两个工会讨论包括上课时间等的其他教师们关心的问题。”
国家党教育发言人尼基.凯伊（Nikki Kaye）说：“如果我们不能让教师进入课堂安心上课，人们就会质疑工党对优先事项的筛选和处理能力。”她说：“教师们并不认为政府没钱，在看到政府可以花费20多亿纽币用于取消大专教育收费，花费数亿纽币进行明日学校的改革以及花费数千万纽币进行多项政策评估。人们对我说的是，现在当务之急是解决教师工资和工作量的问题。”
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