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【大纪元3月19日讯】教育部决定大幅翻修全国中小学科展竞赛规则，新订多项防弊措施，自本学年六月的竞赛起，参展题目必须与学生当年课程教材内容有关，评审及面谈时间将延长，所有作品内容须在网站上公布，小学三年级以下不再参加科展。
建中学生家长陈家桢陆续揭发指学生科展参展报名人数灌水、研究题目及内容抄袭大学教师论文，科展作品造假问题因此备受瞩目。检讨科展制度和办法的声浪四起，教育部长黄荣村指示全面检讨。
承办全国中小学科展的国立科学教育馆馆长徐国士，昨日说明修正重点指出，科展研究题目以当年教材为研究内容，送展时学校教师必须签认该作品与教育内容的关连，所有参展作品公布在该馆网站。
研究对象方面，新规定应以学生住家及学校附近区域接触的环境、事、物为题材，为了避免太小学生参赛引发负作用，规定小学三年级以下不再参加科展，改以“科学游戏”代替“科学研究”。
在评审方面，规定初审评审委员与作者面谈时间，每件作品不得少于十分钟，不论落选或入选，评审委员必须于每件作品加注评语，相关实验过程的观察记录，将列入科展成绩评量。
针对以往有人批评大学教授主导科展评审，新修正的办法也规定，聘请的评审委员，以熟悉教材的教师为主要对象，学者专家评审退居辅助地位。
除了全国科展，科学教育馆也承办选拔作品参加国际性科展，徐国士表示，指导老师若发现学生研究题目不属于教材内容，而作品又相当杰出，也可辅导学生参加国际科展，以免因“教材范围”的限制，而让有些实力和潜力的确已超出教材范围的学生，有遗珠之憾。
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