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【大纪元5月22日讯】立法院引发了多元的争辩，因而立委李庆安上午提案“回复联考”，并寻求其他党派立委签署支持。李庆安指出，多元入学方案搞得家长花费上要“多重负担”，学生课业上有“多重压力”，以致补习恶风不断；所以，与其推动多元入学方案，不如回复一元的联考。
据中时电子报5月22日报导，台湾高中职与五专多元入学方案，在立法院引发了多元的争辩，因而立委李庆安上午提案“回复联考”，并寻求其他党派立委签署支持。李庆安指出，多元入学方案搞得家长花费上要“多重负担”，学生课业上有“多重压力”，以致补习恶风不断；所以，与其推动多元入学方案，不如回复一元的联考，只要在命题活泼化、生活化、应用化即可。
教育部上午到立院教育文化委员会报告“高中多元入学方案与国中基测施行情形”，由于国中基测多达三十万名考生参加，以致今早登记发言的立委人数也比往常多，当会议主席罗志明在九点整宣布开会，许多立委便“就坐”、准备放炮，表达对此议题的关切。
立委李庆安质询表示，多元入学方案中申请入学、推荐甄选，搞得学生与家长紧张兮兮，有许多里长都被要求“盖章”，以证明学生曾参与社区或乡里服务，而民意代表近来也被要求得写推荐函，只因近日各校开始办理申请入学、推荐甄选等作业。她还举例说，一些较有名气的教授，为了帮学生写推荐信“写到手软”，有人还写到昏倒，影响所及，有些教授干脆用“影印本”，只做签名。
李庆安表示，当初，联考就是“一试定终身”、考试影响教学、教学内容僵化，如今，国中基测就像更大型的联考，只不过基测的命题多元化，试题内容活泼与生活化、而且一年二试，第一次成绩考不好，可再参加第二次测验，所以，何不回复联考制度，把基测的优点融入联考之中，不要把整个升学方案搞得太复杂难懂。
也因此，李庆安表示，她要提案请教育部停止施行高中职与五专、大学多元入学方案，改采“改良式联考”。李庆安并在提案中做了四点建议，第一、回复联考制度。第二、研拟提供二次的考试机会，比照目前两次国中基测之成绩由学生择优选用的优点，解除一试定终身的压力。第三、加强命题设计，以创意及活泼之试题来引导教学，改善填鸭式教学。第四、保留过去联考之外的保送甄试，让具有特殊才华的学生得以升学。
这项提案，已获得程振隆（台联）、罗世雄（国民党）、彭添富（民进党）、高金素梅（无党籍）、罗志明（台联）等人支持。李庆安说，她还将在大会中寻求连署，让这个案子能成立，以消弭七成之国、高中生家长的疑虑，与对恢复联考的期望。
不过，持反对的意见也有不少。立委曾启鸿指出，在实施联考的时代，高达九成以上的民众认为联考戕害学生的身心，造成填鸭式教学，如今，研拟七、八年的教改政策，并在近两年推动多元入学方案，绝不能原地打空转，所以，他反对恢复联考制度。
曹启鸿表示，国中基测既能测出学生程度、能力，为何不能保留，藉以让教学正常化。他还强调，这套新制之所以遭到家长疑虑，系因家长不太了解，这点，教育部应“使知之”。
曹启鸿也发起连署，，要求教育部不宜取消高中、大学之多元入学方案，以免造成政策反复无常，徒增家长与学生之不满与疑虑。而签署的立委中，包括李明宪、罗文嘉、郑国忠、王淑慧、彭添富（以上都为民进党）、程振隆（台联）。其中，彭添富、程振隆则因“人情”压力，只好在正反二个提案都签署。
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