【大纪元2020年08月14日讯】（大纪元记者姜琳达洛杉矶报导）8月13日（周四），是亚凯迪亚、南帕萨迪纳等学区秋季学期的开学首日，学生和家长们对于学校采用缐上授课的新模式，都有或多或少的不适应。大部分华裔家长认为，在疫情期间，让孩子在家上网课是一种迫于无奈的选择，但对于一些有生计压力的家长，也因此陷入了两难的困境。
育有两个儿子的南加州华裔家长教师协会会长、东洛杉矶学院教授刘荣文说，学生上网课肯定会有限制，例如做实验、体育等课程是不可能通过网上来完成的。只是在疫情不明朗、没有稳定迹象的当下，绝大部分华裔家长处于生命与健康的考量，还是希望孩子可以在家上网课。“只能说上网课是一种没办法的办法了。”
两个星期前，他说小儿子就读的南帕萨迪纳高中，给学生提供了选择上网课或混合课的机会，如果是选择混合课，可以在一周内回到学校2、3次。“我与儿子经过商量后觉得，哪怕一周回去一次，学生都有群聚的可能，最后还是在家上网课了。我身边的绝大部分家长，也都是给小孩这样选的。也有家长坚持让小孩回学校。”
而他正在就读加州大学伯克利分校（UC Berkeley）的大儿子，也是选得上网课。他说：“原本学校给了学生两个选择，一个是回学校，一个是在家上网课。但后来学校的兄弟会爆发疫情，学校自己就取消了回学校上课的选择。”
不过，另一位华裔张太太说，由于她儿子还在上小学，整个秋季又只能上网课，她感到非常矛盾和苦恼。她说：“我儿子还小，非常好动，上网课根本坐不住，我就必须看着。之前先生上班，我就不能工作，要全职在家陪着儿子，现在我也需要上班，所以一周有两天请我一个好朋友帮助一起照顾，另外的时间送到他奶奶家照看。”
儿子在亚凯迪亚高中读书的全太太说，孩子在家上网课，家长们确实要付出更多时间，很累。而且这样的模式，终究会对孩子的正常学习过程造成了一些影响。但权衡利弊后她说：“在家上网课也不是完全不能接受了，生命安全比较重要。”
学生盼望回校园
刘荣文说，他所接触的学生中，大部分还是希望有一个社交的环境，能返回学校上课。“小孩子在家里已经憋了快半年了，对他们来说是一个很大的考验，他们当然想跟同学在一起上课。”
所以很多家长，就要想办法帮助孩子缓解闷在家中的焦虑感和压力。他说：“我儿子参加一个羽毛球的俱乐部，疫情后不能打羽毛球了，教练就安排了体能训练，所以每天下午他都有一个小时的体能训练。到周末，我们会带他或他自己，也会出去到社区、到山上去跑步、散步。”
全太太说：“我儿子每天从早上8点半一直上网课上到中午，4个小时坐在那里根本坐不住。”所以她先生就每天固定时间陪儿子到外面散散心，放松一下，有时候到植物园看看孔雀。
上网课的学习成绩 因人而异
虽然都是上网课，但刘荣文说，不同学区采用的方式都不尽相同。他说：“像我教课的学校，尤其是外语系，我们比较有弹性，只要有50-80%的课程是直接教学、给学生在缐上讲解就可以。像是一节2个半小时的课，上到1小时15分钟，剩下的时间，老师可以给学生布置相关的课业。”
但他也了解到，一些学校没有要求学生与老师同时上缐的规定，“反正老师准备好，比如说2个小时的课堂内容，提前准备好视频，就发给学生，学生可以选择在不同的时间来学完，这种就是纯粹的网上课程了”。
至于上网课对学生的成绩是否会造成影响，刘荣文认为这要因人而异。“从老师授课的角度，我们要准备很多材料，不比在课堂授课准备的时间少。有主观学习意愿的学生，按部就班遵照老师计划好的课程、教程和课后功课去学习，我觉得没有太大问题。”◇
责任编辑：李欣
