【大纪元2021年09月08日讯】（大纪元记者骆亚、赵凤华采访报导）近日，伴随外界对中共《双减》教育政策的广泛关注，北京大学知名教授张维迎十年前的一段视频再次网上热传。他指出，中国几十年教育失败，没有注重道德和创造性。9月8日，海内外知名学者接受大纪元采访，对此做出解读。
张维迎教授说：“整个这几十年的教育是失败的，因为我们过分地把教育理解为一个知识的传授，而在教育作为培养人、培养一个自主有创造性的人没有作用，培养一个有道德的人没注意，我可以这样讲，就说如果我们所有的学校取消了，把我们的小学、大学全取消了，那么中国人的知识会大大降低，但是中国人的道德水准会大大提升，这一点一直没有引起我们的注意。因为我们实际上从小学开始，每一步走过来都培养大家在说假话。”
专家冯崇义：不同社会体制下教育观鲜明对照
悉尼科技大学中国问题专家冯崇义教授9月8日接受大纪元记者采访时表示，培养独立思想和道德教育是民主宪政制度下的教育宗旨。
他说：“有一个制度背景，就是社会制度。张维迎所主张的是一种宪政民主制度下的教育。教育它有个原则，就是要培养人的独立思考能力。”
“人生来具有判断是非善恶的这个能力。所以教育应该去培植去发掘人的良知、人内在的这些东西，包括对这个人的好奇心，对追求新知识的这个兴趣，是这个教育的宗旨。”
冯崇义教授表示，在中共专制体制下，教育的首要目标是灌输对党的忠诚，与民主体制下的教育有根本区别。
他说：“在这个专制社会，特别是共产党这种极端专制的社会，这个教育的首要目标是灌输对党的忠诚，对这个国家意识形态的忠诚。所以它从一开始就是扼杀人的独立思想、独立思维。它把这个党的意识形态、党的是非观强加全社会。”
“而这个党的是非观，在张维迎看来是颠倒黑白、混淆是非的。所以他讲如果是这个教育取消了，人的良知、人与生俱来的良知就可以得以培育起来，就还会有一些好人，就不用撒谎，不用伪善。”
冯崇义教授说，中共的教育，从小就教孩子互相举报，互相伤害。
“从小就是培养这个害人的心理，就是你正常的朋友、同学本来是互相照应、互相关怀、平等的人，但是这个党，从小学开始，就教你要去举报同学、朋友，把人跟人之间的天然情感、互相之间的忠诚毁灭掉，用对党的忠诚毁灭掉。”
“那么人的良知灭了，然后从小就做假、虚伪，对党的忠诚高于一切，这就把人的道德给毁掉了，道德的根基给毁掉了。”
“然后，另外一个层面，这种认知层面的强迫、灌输，把标准答案强迫学生接受，而不是培养学生自己的批判性思维，或独立思考能力。他是扼杀这个学生，当然长大了就是公民的这个创造力。”
“所以，他（张维迎教授）是从这个角度来提出他的看法、他的判断，而不是说所有教育都不行。他是针对中共这种极权政权所推行的这种教育，特别是这个党化教育，也就是爱国主义教育，这些东西都是拿这个党的意识形态强加于人，摧毁人的良知和独立思考能力的一个破坏性的行为。”冯崇义教授说。
学者李元华：说出了中国现代教育的现实
对于张维迎教授在视频中提出的观点，北京首都师范大学副教授李元华9月8日接受大纪元采访时表示，张教授说出了中国教育的客观现实，但对于张教授做出的结论，并不完全赞同。
李元华说：“就是对于中国现代的教育，从幼儿园到小学到中学一直到大学，甚至是大学里的研究生教育，很多是不注重人的道德，或者很多教育培养人要违心。明明这个不是自己真心的，但因迫于政治压力、社会压力，你要跟风、你要跟着标准答案。所以这个从小就让你去扭曲你的人生。他讲这点是客观存在的。”
“但是，如果从整体的论述的这个因果来讲，我是不同意的，不存在说取消了教育，中国这个知识水平低了，然后道德自然高了，没有这种自然的联系。”
李元华教授表示，中国传统教育特别重视道德教育，是中共把中国的传统教育破坏了。
他说：“其实呢，中国传统的教育，可能是被所有中国人遗忘了。中国传统的教育特别重视教育，在这个教育里面，首重的就是道德教育。”
“我刚才讲的就是中国的教育从小开始叫‘蒙以养正’，到大学以后强调的是‘大学之道在明明德’，整个道德教育贯穿始终。只不过到了这个四九年之后，中共把这些好的东西全给破坏了。”
大纪元记者了解到，自从《双减》教育政策落地，尤其是取消课外补习以来，多地都出现了一个套路，就是补课补完之后，学生就举报老师，学生把学费收回来，而老师则受到惩罚。
对此，李元华教授对大纪元表示，这是中共告密文化的延续，目的是制造恐怖氛围。
“这个其实就是中共告密文化的一个发展，就是让一部分人跟另外一部分人斗。现在就是让学生去告老师。这样的话，造成一种恐怖的社会氛围。”
李元华教授认为，学生对老师的告密行为，不但体现了中国教育的失败，也体现了社会道德的败坏。
“它其实在这里边传递的都是那种很阴暗的、极不道德的一个行为。但是中共鼓励这种行为，实际上就等于鼓励这种不道德，等于在教育领域继续败坏道德。”他说。
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