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学生被瓶盖噎住遇险 老师快速反应救回他的命

学生被瓶盖噎住遇险 老师快速反应救回他的命
美国新泽西州一名小学生日前开水瓶时不慎被瓶盖噎到,好在及时向老师求助,后者立刻实施“海姆立克急救法”,成功阻止一场悲剧的发生。(Latasha Brown/EOCCS提供)
2022-04-26 01:45 中港台时间|2025-10-22 05:19 更新
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【大纪元2022年04月25日讯】(英文大纪元记者Louise Bevan报导/张雨霏编译美国新泽西州一名9岁的小学生近日在课堂上喝水时试图用嘴打开瓶盖,结果不小心吞下瓶盖卡住喉咙,好在他及时向老师求助,这位老师迅速对其实施“海姆立克急救法”,及时将他从窒息的危险中解救出来。

“我们刚开始上数学课。罗伯特(Robert)上完体育课回来后,有点口渴”,在东奥兰治社区特许学校((East Orange Community Charter School))已任教五年的珍妮丝‧詹金斯(Janiece Jenkins)告诉《大纪元时报》,“他起初想用手将瓶盖拧下来,但没有成功,所以他尝试用嘴取下瓶盖。因为过程中他用力挤压了瓶子,所以瓶中的水顺势把瓶盖冲到他的喉咙里。”

当就读三年级的罗伯特意识到自己被噎住面临窒息的危险时,他立刻跑到教室后面的水槽边,但他无法自行把瓶盖取出。于是,他马上跑到詹金斯老师的办公桌前寻求帮助。

“因为他不能说话,所以他打手势表明他被什么东西卡住了。”詹金斯说,“我让他转过身来,根据我接受过的培训知识马上采取行动,给他实施海姆立克急救法(Heimlich Maneuver)。”

教室内的监控录像捕捉到的画面显示,詹金斯进行两次按压后,罗伯特成功咳出瓶盖。然后她把罗伯特转过来查看他的情况,一边安慰他,一边用纸巾擦拭他的脸。

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罗伯特告诉《大纪元时报》,面对这种险境,他感到非常害怕。“我想试试我自己能不能把它弄出来,但我做不到,所以我马上冲向老师。”他解释道。

詹金斯随后将罗伯特送去护士站做了进一步检查,学校管理人员也将此事通知了罗伯特的妈妈。当日回到家后,他本人确认自己状况良好,无需再去医院。

罗伯特的父母非常感谢老师救了他们儿子的命。

事实上,拥有14年教学经验的詹金斯在蒙特克莱尔高中(Montclair High School)担任校队啦啦队教练时学会了如何进行海姆立克急救法。后来,她在本校又参加了进修课程。

点击这里观看海姆立克法教学影片

很多人称赞詹金斯是拯救罗伯特生命的超级英雄,她谦逊地回应说:“我是一名教师,一名教育工作者。我们身兼数职,我只是在做我的工作,我要确保我的学生是安全的,确保他们都平安无事。我非常关心他们,就好像他们是我自己的孩子一样。”

詹金斯(右)和罗伯特(中)。(Latasha Brown/EOCCS提供)
詹金斯(右)和罗伯特(中)。(Latasha Brown/EOCCS提供)

值得一提的是,由于詹金斯适当且迅速的反应,她将在6月1日的海姆立克宣传日获得一份奖励。

她希望通过这个故事,可以让更多人意识到接受心肺复苏术(CPR)和急救(First Aid)培训的重要性。同时,她认为可重复使用的水瓶有助于减轻瓶盖窒息的危险,孩子们应该尽快学习一些救生策略。

经历这次生死考验之后,罗伯特建议:“永远不要尝试用嘴开启瓶盖,因为这很危险。”◇

责任编辑:韩玉#

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