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桃市改资优教育方案 全教产:应回归专业

全国教育产业总工会“一般教师只要研习4小时就可教资优生?”记者会。(林仕杰/大纪元)
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【大纪元2022年06月30日讯】(大纪元记者林紫馨台湾桃园报导)目前各县市公立国小资优生若未就读一般智能资优资源班者,可申请资优教育方案,并由该县市教育局安排“资优巡回辅导教师”到校为学生进行相关服务。全国教育产业总工会6月30日表示,接获家长反应,桃园市改变实施方式,只要普通班教师及资源班教师有参与4小时研习,即可教资优的国小学生,引起资优生家长质疑。

全教产说明,从桃园市资优教育计划来看,每周平均提供的资优课程只有1节左右,所以通过资优鉴定的学生家长多数选择于学区内就读,不会去有分散式资优资源班的学校。

以学校的角度来看,1节的资优课程要找校外的资源恐非常困难,最后只好找普通班教师或资源班教师以兼课的方式充任师资,每年担任的教师并非固定,且未必具有资优教师资格,即缺乏资优教师之专业能力。

以特教人才的养成来看,全教产表示,资赋优异类教师与身心障碍类教师一样,均需经过4年的大学养成教育,并经过教师检定考后,才可拿到资优教师证;但是普通班及身障班教师的人才的养成,并没有这样的资优教育专业,桃园市教育局现在的做法显然抵触《特教法》。

全教产理事长林硕杰表示,资赋优异类教师绝对不能用研习4小时来取代,还是要回归专业、尊重专业,尤其要尊重资优专业,而不是找替代人力取代,这样对资优生不公平,对家长也不公平,资优教育要适性发展,呼吁桃园市教育局应回归补足师资。◇

责任编辑:玉珍

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