中共称把戒尺还给老师 暴力教育引忧虑

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【大纪元2022年09月15日讯】(大纪元记者李新安采访报导)近期,《新任教育部部长突然发声:必须把戒尺还给老师!》的文章在网络流传,引发网友热议。专家认为,中共并不是真的在恢复传统文化,不过是为了强化教育领域强权,是一种暴力教育。

这篇属名为教育部长怀进鹏的文章称,今天99%的老师是不敢打学生的。与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流,不如从小教孩子有所敬畏,敬畏生命,敬畏尊长,敬畏规则。

记者查询发现,此文最早出现在今年2月,滨州市教育局网站。而早在2018年、2019年,中共党媒新华网就发文宣传“把戒尺还给老师”,倡导教师的“惩戒权”。

对此,有网友表示,计生负作用之一是产生了大面积的独生子女。家里的宝贝,谁敢碰!也有网友表示,不赞同把戒尺还给老师。“教育孩子就必须需要戒尺?需要打骂?训诫尺度如何把握,训诫方法的多样,打骂应该是下下下策。”

一位自述有班主任经历的教师网友表示,他主张与孩子沟通、讲道理,遇事一起面对解决,共同承担,共同进步!“见过太多在父母打骂声中成长起来的孩子,往往青春期更易叛逆,小时候没有能力反抗,青春期变本加厉,或者蛮不讲理,或者不愿意与父母沟通!”

一名大陆的中学老师告诉记者,现在的孩子考学压力大,个别学生逆反,心理状况有点问题,会做出极端的举动。学校也出过一些事,所以有些老师就不敢放手去管。现在家长都有维权意识,有严厉的老师让学生站在教室外面,学校里就不允许。

“倒不是成风不敢管,学习、纪律该管的还是得管。各个学校学生素质差别也大,有的学生养成不好习惯的,老师更难管;学习基础差的,知识上也不好教。”她说。

吕女士曾经在大陆某小学执教多年,她认为让老师拿起戒尺是对的,只是一种惩戒,让他记住对与错。现在孩子好坏不分,不好管了,应该采取点什么措施。师者,传道授业解惑,首先是传道,教他做人,知道对错。

吕女士当时班上有近40个男孩,几乎都挨过她的打。但她也爱孩子,有的孩子父母离异没人管的,她领回家20多个,带着一帮一帮的孩子包饺子。学生现在长到三四十岁,还记得在老师家吃过饺子。

她说,“小孩子十几岁对老师是有依赖的,你打重了有的学生也是恨老师,但是一般来讲你为他好他还是知道的。”

“现在也不敢打了,都是独生子女了。我那时候是90年代,到2000年教育部规定严禁体罚。有不负责的老师乐坏了,教育部不让管,他就放羊。负责任的老师还是会管严一点,也不敢真打。有个老师用教鞭怼了一下孩子,父母告到教育局,老师差点下岗,从一线调到后勤了。

“能打孩子的时候,说实话也是(因为)家长不管。现在都独生子女,家长都护犊子,你给打坏了要你命。孩子还是应该管,弄得老师不敢管了,最后害的是孩子。”

专家:中共的教育是洗脑的工具

2021年3月1日起,《中小学教育惩戒规则(试行)》施行,明确确有必要的可实施教育惩戒。 根据惩戒规则,对不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯他人权益及其他违反校规校纪的行为,可实施教育惩戒。

惩戒包括批评、训导、训诫、停课停学等,“一节课堂教学时间内的教室内站立”乃至“安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。”

惩戒规定禁止以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚。

实际上,大陆学校不时传出虐童、老师打学生的视频和消息。中共此举引发教育人士忧虑,“老师有这个德行运用好戒尺来规范孩子吗?若拿来用于打击、报复那些自由思想的孩子,那就更糟了。”

图为2019年9月1日,中国广东省广州市一所中学的一年级学生在开学典礼上表演军事拳击。(Feng Zhoufeng/Southern Metropolis Daily/VCG via Getty Images△)

原首都师范大学教授李元华在接受大纪元采访时表示,中共借五四运动反抗权威,破坏传统文化,文革的时候更是把知识分子踩在脚底下,鼓励学生斗老师,那中共现在所谓把戒尺还给教师,它是要强化中共暴力极权文化下的一种教育,或者说是暴力教育。它并不是真正的是恢复传统。

李元华认为,中共的教育是失败的。最主要的原因,它是一个洗脑工具,从小要洗脑,对中共暴政绝对服从。中共说让教师重新拿起戒尺,其实是把中共那种暴政思维去移植到教育领域。

他指出,中共并不是从做人、从教孩子讲道德、健康成长这个角度去教育孩子,而是要让孩子服从于专制暴政,或者去给孩子灌输一些不符合世界普世价值的一些观念。

比如,那种战狼思维,不知道对他国的友善,也不知道对他人的友善,而且中共把斗争哲学从小灌输给孩子,还有无神论,这应该说是对孩子的一个最大的戕害。

“如果你是灌输的是错误的东西,或者说你教给孩子的是不正当的东西。或者说你不能一视同仁,那赋予教师这种权利是不行的。”他说,“因为中共的教育本来就是强制性的了。你一边洗脑,一边还要让他服从于这种强制的命令,不管对与错,那么完全是违背人性的。”

他表示,传统意义上的扑教是出于对教育的严肃性的认识。现在重提戒尺教育,可能是看到了长期以来独生子女那种溺爱,教师屈服于权贵,孩子不能管。或者说孩子家长一味地去贿赂教师,这么一种扭曲的现象。

“那这种扭曲的现象如果不从根儿上去治理,光把戒尺给教师,我想教师一定会选择性‘执法’,他也看谁家的孩子可以打,谁家的孩子不可以打。比如说把教育部长上级的孩子交给教育部长,教育部长也未必敢打啊。”李元华说。

他指出,如果真正恢复传统当然是好了。“中共本来就是迫害传统的,它是惧怕传统文化的,所以它才去搞反右、文革呀等等直接迫害中国传统文化的政治运动。这种所谓的把戒尺还给教师,等于是强化中共在教育领域里面那种强权,或者说因为网络时代相对来讲它觉得对人的管控失效了,那么它希望用更严厉的方法去管理人。”◇

责任编辑:李沐恩#

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