家长拒孩子跨性别将失监护权 加州新法惹议(上)

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【大纪元2023年08月11日讯】(大纪元记者李梅综合报导)“加州内幕”(California Insider)近期访谈节目聚焦已在众议院过关的AB957法案:如果父母不同意孩子选择跨性别,将失去监护权和探视权。

加州的性别教育是从学校开始的,孩子们从很小就被灌输“跨性别”的概念,如果孩子选择跨性别,学校会以“为孩子提供安全的生活空间”为由对家长保密;父母既不清楚学校的教学内容,也不知孩子转换了性别。

该访谈节目标题是《依据新法加州父母或将失去孩子》(Parents in California Are About to Lose Their Kids Under New Law),而另一个引起广泛关注的英文大纪元电视(EpochTV)节目是《性别转换:不为人知的现实》(Gender Transformation: The Untold Realities)原创纪录片,记录了阿比盖尔•马丁内斯(Abigail Martinez)的女儿如何在变性后轻生,以及另外几位少年在变性后的悔恨。

自幼种下“多性别”的种子

片中受访者之一的艾琳(Erin Friday)是一位母亲、律师,也是全球性父母权利倡导组织“我们的职责”(Our Duty)的领导者,她的女儿一度自称跨性别者。就此话题,她也接受了《每日信号》(The Daily Signal)的专访。

加州现行法律要求学校必须教授跨性别和变性的知识,课堂作业也融入了跨性别主义。艾琳说,父母可以为孩子选择不上性教育课,但不能退出带有跨性别内容的社会科学、健康、生物及种族研究等课程,这些课程是造成孩子性别困惑的源头,这种困惑不是自然产生的。

艾琳说,大概五年之前开始了一场运动,“孩子们被要求提供他们喜欢的(性别)代词,这是从学校系统开始的,实际上是给孩子打开了一扇困惑的大门”。她说,孩子从四五岁就开始被种下“多性别”的种子,学校标语上写着:“如果你妈妈不支持你,我就是你的妈妈。”

艾琳到女儿的学校做志愿者,听到老师在课上对孩子们谈到:“男性像特种部队,女性像芭比娃娃,而处于两者之间的,就是至少有十几种的多个性别。”艾琳在课上不断举手发言并质问:“难道说我们大家都是跨性别者吗?为什么要给孩子贴上性别标签?!”她是课上唯一质疑的家长,其他家长没有作声。

女生们被诱导接受跨性别意识

“我女儿在公校上七年级时,在性教育课上接触到跨性别意识,女生们被告知她们可以有女性的身体和男性的意识。”艾琳说,在那之后,女儿和她五个朋友坐在她家前院,分别讲述了每个人新的性别标签,“包括泛性恋,这不是11岁孩子应该知道的词汇”。

在两年多时间里,艾琳的女儿从不同性别身份列表中先是选了“泛性恋”,然后是“女同性恋”,九年级时公开称自己是“跨性别者”。艾琳说:“这很像去商店买东西,选了这个再选那个。”

“我们觉得自己是聪明的父母,但孩子们的技术更先进,她们有秘密的社交媒体账户,有影子账户,有跨性别身份和男性化的名字。”疫情期间,艾琳从邮件中发现了女儿新的性别身份和姓名:学校在未通知家长的情况下给她改了名字和性别代词。女儿的心理健康在改名前已经严重受损,她患了抑郁症,房间的装饰也变了,色调变得黑暗和男性化。

一些专为孩子准备的教材、书籍或动画片讲述跨性别的故事,孩子的同伴以及社交媒体都在谈论这个话题。艾琳说:“加州教育部教导学校,一旦孩子选择的名字或性别代词与他们的生理性别不同,不要告诉父母,要保密。老师们也被教导这样做,他们接受培训,称其如果不支持性别转换,这些孩子中大约41%可能会自杀;他们还被告知,这些孩子在家里会受到虐待。”

艾琳说,在加州,12岁的孩子通过学校可以找辅导员或心理咨询师,而父母可能在数周或数月中都不知情。“辅导员接受的训练是,肯定孩子的性别认同”,学校里建立了俱乐部,或利用孩子午餐时间讨论跨性别或做问卷调查,艾琳说,不要让孩子做这种性别调查问卷。

老师推动女儿做变性手术 导致她迷惘自杀

洛杉矶县居民马丁内斯说,她已逝的女儿亚埃里·马丁内斯(Yaeli Martinez)在上了谈论多性别的性教育课后,在一对一辅导时被提问:“你觉得自己是什么性别?”她困惑地答:“不知道。”

高中时,亚埃里加入了“性别困惑”小组,在一次次讨论后,她明确说出她想做个男孩,并受到小组成员们的欢呼。她把房间变成黑暗系并贴上肌肉强壮的男性图片。妈妈流着泪劝说无效,也不愿称呼她男性化的名字。

法官判妈妈“虐待”女儿,将亚埃里送进了寄养家庭,每星期母女只能见面一小时,谈话内容被限制,且必须有第三方在场。

亚埃里在周围人的影响下服用了青春期阻滞剂、激素,并做了变性手术,没有人事先告诉她这些“治疗”后的疼痛、衰弱和迷茫。她在19岁时卧轨自杀死亡时,警方记录的是男性名字。

在全美自称为跨性别者的人群中,少年占比最高。艾琳说,孩子们在最脆弱的时期被灌输了跨性别的思想,“被教导成‘天生的’跨性别者、且父母是头号敌人”。辅导员、社会工作者、治疗师和医生一遍遍向父母们提出这样一个问题:“你想要一个死去的女儿还是活着的儿子?”让后者感到崩溃。

拥有15年教学经验的公校教师卡丽·丰塔尼拉(Kali Fontanilla)说,五年前几乎没有学生被认为是非男女之外的性别,我们甚至不知道有这样的事,“我们现在发现女孩性别转换(包括做手术)的比男孩多,那些怀疑自己性别的儿童和少年都是由老师推动的,都遵循着一个模式,大体上一样的故事”。(待续,接下文)◇#

责任编辑:嘉莲

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