【大纪元2025年06月24日讯】（大纪元记者沈诗昂墨尔本编译报导）对于家长来说，为孩子选择一所好学校不仅关系到他们的学业发展，而且会影响他们一生的成长。近些年来，越来越多的维州家长让自己的孩子在天主教学校接受教育，因为天主教学校重视学生的健康、成就、挑战、创造力和乐趣，能够提供全面的教育体验和温馨、包容且安全的教学环境。
据vcea.catholic.edu.au报导，天主教学校倡导将信仰、学习和生活融为一体的教育，并鼓励学生参与公民和公共生活，参与社区服务，为社会正义而努力。
天主教学校还鼓励家长参与孩子的学习和学校生活，通过学校和家庭的合作，创造出一个有效的学习环境和相互尊重的氛围，这有利于及时沟通和公开讨论。
研究发现，一般来说，在天主教学校接受教育对个人和社区都有好处。与公立学校的毕业生相比，天主教学校的毕业生往往更容易找到工作，并获得较高的工资，他们二者之间的平均工资差异在4%～11%。
此外，上过天主教学校的学生更可能在直接造福公众的行业或部门工作，也更愿意为慈善机构捐款，他们在个人健康和生活满意度方面的得分也很高。
另据《时代报》报导，墨尔本大主教区天主教学校组织（Melbourne Archdiocese Catholic Schools）于去年2月开始，将其近300所学校的教学方式改为明确教学法，比维州政府强制要求公立学校采用这种教学法早了四个月。
明确教学法是指教师要循序渐进地介绍学生要学习的概念和技能，对学生要学习的内容进行清晰的解释和演示，包括使用自然拼读法。
有数据显示，实施明确教学法仅一年后，维州西摩（Seymour）镇St Mary’s College学校学生的算术能力就提高了41%，其它天主教学校学生的算术能力至少提高了17%。
而对于墨尔本华勒比北（Werribee North）Bethany Catholic Primary School小学的近600名学生来说，明确教学法的引入则带来了天翻地覆的变化。
该校早在2023年就已开始实行自然拼读法和明确教学法，2023年至2024年间，该校学生的算术能力提高了13.6%，阅读能力提高了17.6%。
校长韦伯斯特（Joanne Webster）说，改用明确教学法以后，成绩不好的学生和成绩好的学生之间的差距不断缩小，喜欢学习的学生也越来越多。不仅如此，学生还能够记住他们所学的知识，即使过了一个暑假也没有忘记。
她说，“学生放假后会离开学校六、七周时间，当他们返校后往往不记得都学了些什么。”而采用这种教学法后，“学生没有出现所谓的‘夏季滑坡’现象。”“我们的学生记住了他们所学的知识……这真的增强了他们的记忆力。”
责任编辑：李欣然
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