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兰潭国小师生参访 日本熊本县玉名町小学校

大合照(嘉义市政府提供)
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【大纪元2026年06月08日讯】(大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导)透过当地学习与生活体验培养跨文化沟通力,嘉义市兰潭国小校长邱荣辉日前率领亲师生共22人,前往日本熊本县玉名市参访当地玉名町小学校。透过一整天的入班学习与校园生活体验,兰潭国小学生与日本同学共同上音乐课、体育课、享用营养午餐及参与校园清扫,在交流互动中增进彼此理解与友谊,展现台日教育交流成果。更学会结合语境与肢体语言的“非口语沟通”技巧。

大合照
大合照(嘉义市政府提供)

嘉义市长黄敏惠表示,“教育决定人才,人才决定未来!”教育是城市竞争力的根本,嘉义市长期致力打造国际教育城市,培育学生具备国际视野、行动力的世界公民。透过跨国交流与文化学习,让孩子从实际互动中培养尊重差异、理解多元的能力。

台日双方小学生在交流互动中增进友谊与理解。
台日双方小学生在交流互动中增进友谊与理解。(嘉义市政府提供)

教育处长郭添财表示,推动国际教育能让嘉义市的孩子“身处嘉义、立足台湾、链接世界”。此次兰潭国小与玉名町小学校的实体交流,不仅增进学生跨文化理解,也提升沟通与表达能力。市府将持续推动国际教育,协助学生拓展全球视野,成为具备未来影响力的世界公民。

兰潭国小师生参访日本熊本县玉名町小学校,台日教育交流再深化。
兰潭国小师生参访日本熊本县玉名町小学校,台日教育交流再深化。(嘉义市政府提供)
兰潭国小学生体验日本学校的“给食”文化。
兰潭国小学生体验日本学校的“给食”文化。(嘉义市政府提供)

参访当天适逢玉名町小学校本学年度游泳课程开课首日,兰潭师生实地观察日本小学在体育教育与生活教育上的规划与落实,例如,教师于课程结束后亲自进行泳池清洁维护,体现校园环境维护与公共卫生教育的重要性。此外,学校规定学生于室内外体育课皆配戴双面(红、白)体育帽,不仅方便课程分组管理,放学时统一翻至红色面,也有助于提升学生通学安全辨识度。玉名町小学校高田教头分享,学校各年级皆订有明确的素养学习目标,这种“把理所当然的行为,内化为理所当然的习惯”的教育思维,与兰潭国小推动全人教育的方向相当契合。

兰潭国小师生参访日本熊本县玉名町小学校,台日教育交流再深化。
兰潭国小师生参访日本熊本县玉名町小学校,台日教育交流再深化。(嘉义市政府提供)

在硬体设备与校园安全方面,玉名町小学校亦展现极具前瞻性的规划。玉名市政府提供每位学生1台iPad,将数位工具融入教学与学习之中。在校园安全管理上,学校每年定期办理火灾、地震及校园安全等相关演练,并建立防震速报应变及海啸避难机制,完整的防灾教育与演练规划,提供参访团宝贵的观摩经验。

在入班交流过程中,兰潭国小学生带领玉名町小学校六年级学生制作望远镜,台日学生互动十分开心,校长荒谷先生更特地到场关心交流情形。兰潭国小学生亦精心制作介绍嘉义市与兰潭国小小书,送给交流班级,并于课堂中进行简报分享,促进双方文化交流。这种寓教于乐的实作与分享,也让台日学子在互动中拉近彼此距离。

当日兰潭国小学生体验日本学校的“给食”文化,玉名町小学校长期推动惜食教育,全校每日厨余量约10公斤,展现珍惜食物与减少浪费的教育成果更是令人印象深刻。午餐后,兰潭学生主动邀请日本同学体验台湾传统游戏“鬼抓人”,透过肢体动作与互动,很快拉近彼此距离,展现跨文化交流的活力与热情,并拓展全球视野。

对于此次交流,兰潭国小学生品萱表示:“虽然语言不同,有时候需要比手画脚沟通,但我发现日本同学非常有礼貌,也乐于帮助别人。”随后的清扫时间,兰潭国小学生主动加入日本同学行列,共同维护校园环境。日本小学生极度安静且认真的清扫态度,也让兰潭国小师生留下深刻印象。 交流活动接近尾声时,玉名町小学校荒谷校长表示:“兰潭国小师生今天已经成为玉名町小学的明星了!大家都很舍不得你们离开。”全校师生并于校园列队欢送兰潭国小参访团,展现真挚情谊与交流成果。

本次交流亦受到玉名市政府高度重视。参访团抵达市政府时,市府特别安排欢迎活动接待,吉祥物“玉名猫”也一同参与欢迎行列。玉名市副市长及教育长特别表达欢迎之意,并致赠纪念品。此外,兰潭国小学生作品亦于市政府大厅举办的“第三回玉名市国际艺术祭绘画展示会”展出,透过学生创作展现台湾文化特色,促进双方文化交流。

兰潭国小校长邱荣辉表示,此次交流不仅让学生实际体验跨文化学习,更从日本的生活教育、自律精神及防灾教育中获得宝贵启发。这些经验将成为学生素养学习的重要养分,也为未来持续推动国际教育奠定良好基础。

责任编辑:筱珮

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