site logo: www.epochtimes.com

嘉义市《穿城之水─道将圳》 台语绘本发表

嘉义市《穿城之水─道将圳》绘本发表,以台语重现三百年嘉义城市记忆。(李撷璎/大纪元)
人气: 14
【字号】    
   标签: tags: , ,

【大纪元2026年07月29日讯】(大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导)台语绘本是儿童母语学习资源。为推动本土语文教育、阅读教育及地方文化保存,嘉义市政府今(29)日于兴嘉国小举办《穿城之水─道将圳》台湾台语绘本发表会,透过绘本出版与阅读推广,将嘉义市重要文化资产“道将圳”转化为适合儿童阅读的台湾台语绘本,引领孩子认识家乡历史、传承母语文化。

市长黄敏惠以手机扫描书中QR Code,播放有声内容。(李撷璎/大纪元)

嘉义市长黄敏惠表示,此次出版《穿城之水─道将圳》绘本,希望透过台湾台语文字与图像,引领读者认识嘉义昔日的人文风景与水圳历史。此绘本未来也将作为嘉义市国中小推动母语教育的重要读本。黄敏惠市长指出,台湾台语源自日常生活,也承载地方的历史记忆,在文化传承与母语教育中扮演重要角色。

市长黄敏惠与绘本作者黄琼慧(右2)、萧藤村老师(右3)等人合照。(李撷璎/大纪元)

黄敏惠市长说明,道将圳已有三百多年历史,长年滋养地方,见证嘉义从农业聚落走向现代城市的发展历程,也串连城市记忆、在地文化与土地情感。她强调“越在地,越国际”,嘉义市虽然幅员不大、人口不多,但不仅要努力争取第一,更要透过在地特色创造唯一,从自身的历史与文化中建立独一无二的城市品牌。

活动现场安排绘本导读、学习成果及农具展示。(李撷璎/大纪元)

教育处长郭添财表示,嘉义市近年持续出版台湾台语及客语绘本,将地方文化转化为教学素材。《穿城之水─道将圳》由兴嘉国小黄琼慧老师创作,以穿越校园的道将圳为题材,并由插画家潘朵拉手绘插图,历经一年筹备与制作后正式发表,成为嘉义市出版的第七本本土语文绘本。全书融合历史、人文、生态与水文化,透过台湾台语故事,引导学生在阅读中学习母语、认识先民开圳的智慧,进而珍惜水资源与地方文化资产。

兴嘉国小文小宁、萧咏心同学现场演出台语答喙鼓。(嘉义市政府提供)

新书发表会上,由绘本撰文作者、同时也是兴嘉国小教师黄琼慧依据绘本故事背景,创作台湾台语答喙鼓剧本,并由兴嘉国小学生文小宁、萧咏心现场演出,以轻松幽默的方式带领来宾进入故事情境。现场也安排绘本导读、学习成果及农具展示,呈现学生运用母语认识家乡文化的成果。黄敏惠市长也与来宾亲切互动,并以手机扫描书中QR Code,播放有声内容,展现绘本结合数位媒介的多元阅读方式。

绘本插画家潘朵拉分享绘本创作巧思。(嘉义市政府提供)

绘本撰文作者黄琼慧老师表示,希望透过《穿城之水─道将圳》,让读者更加认识家乡、珍惜在地文化。她引用俗谚“食果子拜树头,食米饭拜田头”,提醒人们饮水思源,珍视土地与水圳的滋养。她说:“道将圳的水依然在流,不但流进嘉义市,也流进每位读者的心中。”她期盼这本绘本能在读者心中种下爱乡的种子,让珍惜在地文化的理念持续深耕发芽。

绘本插画家潘朵拉说明,《穿城之水─道将圳》绘本中藏有三处巧思。首先,书中以相同的容貌特征连结不同世代,现代场景中的阿公与过去务农的阿伯脸上都有一颗痣,象征家族精神与使命的延续。其次,书中各处藏有小猫,增添阅读与寻找的趣味。贯穿全书的青蛙与小船则最具象征意义,青蛙乘船顺流而下,与主角相遇后跃下,最后化为结尾指示牌上的图像,象征水道文化的生命力与世代连结。这些细节不仅增加阅读的探索感,也透过图像深化故事的传承意涵。

教育处表示,《穿城之水─道将圳》的出版,是嘉义市结合阅读教育与地方文化的重要里程碑,也是推动本土语文教育的新起点。

责任编辑:陈玟绮

评论