【大纪元11月30日讯】由全美教育统计中心(the National Center for Educational Statistics)11月13日公布的全国教育发展评估(The National Assessment of Educational Progress) 最新结果显示,在阅读和数学方面的,新州在4年级和8年级学生的4项测试中有3项都进入了前10名。
今年春天新州有159个学区的12000名学生参加了90分钟的评估测试,平均成绩名列全国情况: 在阅读方面, 4年级学生第5(225分),而8年级学生第7(268分); 数学方面, 4年级名列第9(239分),8年级位居17(281分)。同时新州的这4项平均成绩也均高于全国的平均水平(216分;261分;234分; 276分)。
另外,统计报告还显示出, 新州学生几乎在各方面比1992年以来都有进步,而且各族裔之间的差距也在缩小。如这次4年级学生, 在阅读方面达到熟练(proficient)程度或以上者之比列是39%,94年则为33%; 对数学达到熟练程度或以上的比例是39%,而96年则为25%。今年学生, 阅读的平均成绩, 欧裔与西班牙裔分别为235;212,差距为23,92年时则分别为233;195, 差距为38.; 数学的平均成绩, 欧裔与非洲裔学生今年相差31分,而92年相差38分。
更多有关教育发展评估的资讯, 可上网站http://nces.ed.gov/nationsreportcard/查询。也可致电州教育局公共资讯办公室(609) 292-1126。
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