【大纪元12月17日讯】大纪元华府日报记者李实真编译/蒙郡（Montgomery County）公校幼稚园学生在阅读能力上显著的改善，证明三年前所推行的全天幼稚园计划（Full-day kindergarten program）已经奏效。
据马利兰州Gazette报纸12月3日报导，蒙郡公校系统在12月2日的研究报告中指出，在2000-2001年度，第一次针对新的幼稚园课程作研究时，学童能够达到阅读“有图画的简单故事”标准的比例，只有百分之三十九，到2002-2003年度，达到此标准的学童跃升到百分之七十，几乎增加了一倍。
在全天幼稚园计划下，学童的阅读能力超越半天幼稚园，尤其是非裔和西语裔学童的表现，进步最为显著，这样的结果证明全天幼稚园计划值得推广。总体而言，半天幼稚园学童达到阅读标准的比例是百分之六十九，而全天幼稚园的比例是百分之七十一。
三年前，公校开始对幼稚园实施新的课程，包括全天课程计划，此计划下的学生与老师比例为15:1，每天安排九十分钟的阅读与写作，按照州政府订定的课程标准上课，并优先选择最须要加强教育的低收入地区实施全天幼稚园计划。
为了推行此计划，公校聘用178位新老师，并对350多位老师实施再训练，估计从幼稚园到二年级的每一位学童，教育支出约增加美金1,000元以上。
今年11月20日，蒙郡教育委员会通过了扩建全时幼儿园的计划，将在2007年至2008年之间所有的小学都设有全时幼儿园，以符合马州的规定，届时公校系统必须为所有低收入户的四岁儿童提供学前教育。
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