【大纪元8月7日讯】大纪元记者吴雪儿香港报道/皇仁书院学生的会考成绩一直相当出色，继九五年及去年分别出现五位及四位十优状元之后，今届又有五位同学考获十优的成绩。到底皇仁对培训会考菁英有什么独特之处？就让皇仁的校长张林丽琼分享她的教育理念。
张校长说，教育孩子不是一件容易的事情，除了出力之外还要有心。皇仁除了五名学生考获优异的成绩外，另外有七名学生考获九优，而全校考生总共考获四百五十多个优等成绩，张校长认为，这是一种见贤思齐的效应，也是“家校合作”的成果；此外，对学生的鼓励也很重要。她指出，能够报考十科并非轻易，学生需要有良好的自律能力，才能专注读书和平均分配时间。
张校长指出，今年学生会考拿到好成绩的一个很大动力，是由于去年皇仁的会考成绩相当不错，加上应届的学生很有上进心，形成了一种见贤思齐的感染力。同时，去年皇仁有十九位同学符合资格参与“尖子计划”，少读一年便能够入读大学，也是对学生一个很正面和很好的刺激。
鼓励助学生一把
鼓励和赞美永远是学生攀越艰途的扶杖，而学生取得好成绩，也要感谢背后功臣──校长和老师，皇仁的老师平时给予学生很多鼓励，在学生有需要的时候，老师会自发付出额外的辅导。在会考前夕，张校长更特地探望应考的每一班学生，对他们讲一些鼓励的说话。她认为，鼓励的说话能推学生一把，使他们做得更好。
此外，同学本身做得好也是“家校合作”的一个成果；由于在学校时间有限，学生未必即时会吸收到很多，因此学校主张多些与家长联系，给家长提供讲座，让家长获得正确的讯息，家长在家里可以配合学校一起教育孩子。
培养自律要求高
对于学生自制能力的培养，张林丽琼校长认为，从小要对孩子有一点要求，不能完全让他们随着自己的喜好做事。而她对学生也有很高的要求，例如学期试完毕后，学生成绩不理想时，她会要求学生回校补考，但可能只补考一部分，希望在补考过程中给他们一点成功感，这样学生会知道学校对他们有要求，从而他们对自己也有要求。
她又指皇仁的学生除了学业成绩良好外，在其他各方面的发展也很均衡，例如经常参加一些校内、校外公开比赛，像辩论比赛、杰出学生选举等，都有很好的成绩。
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