【大纪元11月10日报导】（中央社记者卢宏奇台北10日电）中央研究院院长李远哲今天在一场演讲中表示，台湾许多教育措施扼杀年轻人的创意，他建议身为父母及长者要培养年轻人问“好问题”及思考的能力，并给予尊重，让他们勇于挑战权威，这样台湾才会有更多、更好的人才。
第 11 届东元奖颁奖典礼今天举行，李远哲应邀以“谈培养杰出的年轻科学家”为题发表演讲时，做以上表示。他忧心忡忡的表示，进入 21 世纪后世界转变很快，尤其在全球人口增加至 60 亿，加上全球化后，国与国的竞争，造成地球资源及能源过度消耗，人类未来将面临能源危机。
李远哲分析，目前 30% 的食物及 60% 的衣服原料来自石油，以目前消耗的速度，预期未来 10 至 20 年后，石油将会出现经常性的供需失调现象，因此人类必须积极培养年轻的科学家，研发新科技，解决这种困境。
对台湾教育环境相当关心的李远哲指出，台湾、南韩等亚洲国家在内，很多教育措施都在伤害年轻人的创意，限制他们的成长。他举自己当年在美国柏克莱大学念研究所时的经验为例，当时的指导教授让他自行做科学研究，自己寻找研究方向，给了他很大的思考空间。
他表示，在人类累积知识的过程中，最重要的是学习新东西，而科学的进步都发生在年轻人发现既有观念不对，站起来反对的时候。但是，目前的教育环境却叫学生不要标新立意。
李远哲说，人的科学能力是可以培养的，就如同犹太人的文化，习惯在年轻人回家后，问他们“你今天问了什么问题？”，这就是很多有成就的科学家都是犹太裔的主要原因﹔在台湾，父母却都是问子女“今天考试考几分？”、“为何没考 100 分？”。
他认为，要培养杰出的年轻科学家，父母及长者应该先尊重年轻人，让他们享受平权待遇，勇于挑战权威﹔同时让年轻人从小就参与简单的研究工作，让他们经由摸索、探讨学习到知识。
