【大纪元12月31日讯】〔自由时报记者申慧媛、许敏溶╱台北报导〕教育部修订中的高职新课程暂行纲要，定明年1月31日公布、最快九十五学年实施！教育部长杜正胜昨天听取技职司专案报告高职新课程修订进度，尽管全教会对高职课程修订课纲结构有意见，并要求暂缓公布暂行课纲，不过并未获得教育部同意。
全教会高中职委员会主任委员黄耀南表示，将进一步与教育部沟通，希望能找到双方的平衡点，如果1月底以前，教育部的想法无法获得全教会与高职师生认同，将发动相关抗争活动。
教育部技职司长张国保指出，现行高中职课程为因应未来国际竞争需求而提高学生基本科目的学分数，高职三年毕业的总学分规定为一百六十学分，较现行最低一百五十学分，增加了十个学分，但其中包括二十个体育、护理及国防通识学分，所以实际所修的总学分比过去还少十个学分。
值得一提的是，高职课程中对基础学科的学分数最低要求明显提高，不论高职学生攻读哪类科，六个学期至少要修十六个国文学分、十二个英文学分，数学采六至八学分，基础理化、生物四至六学分，而史地公民六至十学分，若包含音乐、美术等基础学分，规定高职三年学生至少要修七十六个基础学分，较现行部分类科基础学科仅五十二个学分数，增加许多。
例如，现行农业类的高职学生读英文课，只在高一每学期上四节，但高二、高三都不读英文，不过一旦新高职课程实施后，高职学生三年、六个学期，每学期至少都要上两节的英文，以提高学生基础能力。
不过如此一来，新高职课程大幅提高基础学科的学分数后，相对学生的专业及实习课程学分自然严重被排挤，只有十五至三十个学分，而学校发展的校订本位课程，也只有五十四至六十九个学分，较现行课程缩水，引发部分高职教师不满。
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